多項選擇題有的學者按照課程的類型來分類，將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類？（）

A.學科類校本課程
B.活動類校本課程
C.探究類課程
D.知識類校本課程
E.能力類校本課程


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1.多項選擇題在基礎教育課程改革所提倡的“校本研究”中，研究的主體是（）

A.上級教研部門
B.校長
C.教師
D.學生
E.學生家長

2.多項選擇題新課程改革提倡自主性學習。而與自主性學習相對的，則是（）

A.被動學習
B.接受學習
C.強迫學習
D.機械學習
E.他主性學習

3.多項選擇題教材編制的基本原理包括（）

A.社會發(fā)展原理
B.面向全體學生原理
C.教材心理化原理
D.統(tǒng)整性原理
E.銜接性原理

4.多項選擇題根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點，課程的各個組成成分包括了（）

A.對學生和社會的假設
B.宗旨與目標
C.內(nèi)容及其選擇
D.執(zhí)行的模式
E.評價

5.多項選擇題教育必須適應未來社會對各類人才的基本要求，重在培養(yǎng)學生成才的基本素質(zhì)使學生具有（）。

A.終身學習的愿望和習慣
B.發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的興趣和能力
C.收集、交流、處理使用信息的意識和技巧

6.多項選擇題素質(zhì)教育要全面評價學生的（）。

A.認知
B.能力
C.態(tài)度
D.情感

7.多項選擇題成績主要說明學習起點的新狀況，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應當（）。

A.用發(fā)展的眼光看學生
B.用發(fā)展的眼光看教師
C.用發(fā)展的眼光看學校

8.多項選擇題教師的積極評價，會有效的改變學生（），使學生實際的發(fā)展狀況比預見的更好。

A.自我認知的傾向性
B.自主行為的調(diào)控力
C.認知動機
D.風格和技能

9.多項選擇題熱愛學生，永遠當以（）的方式對待學生。

A.平和
B.愉快
C.友好
D.鼓勵