單項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴討論會(huì)時(shí)，讓所有成員表達(dá)心聲，以下說法錯(cuò)誤的是（）。

A.目標(biāo)集中，追求設(shè)想數(shù)量，越多越好
B.主張獨(dú)立思考，各抒己見
C.鼓勵(lì)巧妙地利用和改善他人的設(shè)想
D.與會(huì)人員一律平等，主要記錄組織者的設(shè)想


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題PM分析時(shí)為了確定主要原因，以下說法錯(cuò)誤的是（）。

A.針對(duì)各項(xiàng)故障原因進(jìn)行驗(yàn)證（調(diào)查、檢驗(yàn)、分析），找出產(chǎn)生故障現(xiàn)象的主要原因。
B.對(duì)設(shè)備細(xì)分到零件這一層次進(jìn)行討論是重要的，有時(shí)，各種原因會(huì)重復(fù)地影響到各自的促成條件。
C.針對(duì)各種原因，要具體地研究不同的驗(yàn)證方法、調(diào)查方法、測(cè)定方法、調(diào)查范圍、標(biāo)準(zhǔn)面的確定方法、調(diào)查項(xiàng)目等。

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于PM分析法說法錯(cuò)誤的是（）。

A.PM分析法是重復(fù)性故障分析最常用的方法
B.PM分析法是找尋分析設(shè)備的重復(fù)性故障及其相關(guān)原因的一種手法
C.PM分析法尤其適用于設(shè)備損壞情況的改善
D.PM分析法特點(diǎn)是以理論來(lái)指導(dǎo)事實(shí)，是較復(fù)雜的設(shè)備故障分析方法

3.單項(xiàng)選擇題分析產(chǎn)生問題的原因或影響因素時(shí)所用到的工具有（）。

A.因果關(guān)系圖、5WHY、帕累托圖、散點(diǎn)圖
B.數(shù)據(jù)分析圖、5WHY、帕累托圖、散點(diǎn)圖
C.非數(shù)據(jù)分析圖、5WHY、帕累托圖、散點(diǎn)圖

4.單項(xiàng)選擇題確定主要原因時(shí)，針對(duì)各種原因，要具體地研究不同的（）等，確保調(diào)查方法及所需調(diào)查的因素沒有偏差，保證驗(yàn)證結(jié)果的正確性。

A.驗(yàn)證方法、測(cè)定方法、調(diào)查范圍、調(diào)查項(xiàng)目
B.驗(yàn)證方法、測(cè)定方法、調(diào)查范圍、調(diào)差目標(biāo)
C.測(cè)定方法、調(diào)查范圍、調(diào)差目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)面的確定方法
D.調(diào)查范圍、調(diào)差目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)面的確定方法、驗(yàn)證方法

5.單項(xiàng)選擇題明確故障現(xiàn)象主要是認(rèn)識(shí)和分析故障現(xiàn)象的（）等，并對(duì)故障進(jìn)行層次分析。

A.表現(xiàn)方式、表現(xiàn)狀態(tài)、發(fā)生部位、設(shè)備種類差異
B.表現(xiàn)方式、表現(xiàn)狀態(tài)、發(fā)生部位、發(fā)生時(shí)間
C.發(fā)生時(shí)間、表現(xiàn)狀態(tài)、發(fā)生部位、設(shè)備種類差異