A.有意注意
B.無(wú)意注意
C.興趣
D.知覺(jué)
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A.高低、好壞
B.提高、體現(xiàn)
C.改變、突破
A.反思
B.巧干
C.認(rèn)真
A.民主
B.科學(xué)
C.友好
A.愛(ài)心
B.專業(yè)能力
C.耐心
A.交往中,將關(guān)系建立在互惠的基礎(chǔ)上
B.冷靜地處理課堂環(huán)境中的偶發(fā)事件
C.將生活中的不愉快情緒帶入課堂,遷怒于學(xué)生
D.偏愛(ài)甚至袒護(hù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生
最新試題
直觀性教學(xué)原則包含了語(yǔ)言直觀,以下屬于語(yǔ)言直觀的有()。
關(guān)于教學(xué)過(guò)程,以下表述錯(cuò)誤的的有()
如果需要提升實(shí)踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍詈脩?yīng)該采用綜合實(shí)踐活動(dòng)的方式是()。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
關(guān)于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),以下表述正確的有()。
關(guān)于課程內(nèi)容的層次,以下表述正確的有()。
語(yǔ)文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強(qiáng)寫字教學(xué),這是針對(duì)()而言的。
關(guān)于個(gè)別輔導(dǎo),以下表述錯(cuò)誤的有()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述不正確的有()