A.教育者
B.被咨詢者
C.組織與管理者
D.協(xié)調(diào)與合作者
E.觀察與研究者
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E.狹小型社區(qū)
A.助產(chǎn)士
B.公共衛(wèi)生護(hù)士
C.職業(yè)衛(wèi)生護(hù)士
D.學(xué)校護(hù)士
E.家庭護(hù)士
A.預(yù)防性照顧
B.診治性照顧
C.心理照顧
D.環(huán)境性照顧
E.康復(fù)性照顧
A.是居民最基本,又不可少的
B.應(yīng)用了切實(shí)可行、學(xué)術(shù)上可靠的方法和技術(shù)
C.是各級(jí)政府組織有關(guān)部門和社會(huì)各界參與衛(wèi)生保健活動(dòng)的有效形式
D.是一項(xiàng)社會(huì)福利的系統(tǒng)工程
E.相對(duì)于醫(yī)院提供的衛(wèi)生保健服務(wù),是低級(jí)的衛(wèi)生保健
最新試題
在社區(qū)護(hù)士聯(lián)合消防警察開展的利用VR開展社區(qū)火災(zāi)應(yīng)對(duì)教育活動(dòng)中,很多社區(qū)居民對(duì)于VR產(chǎn)生了興趣,認(rèn)為這種方式置身于“真實(shí)的”火災(zāi)場(chǎng)景中,通過(guò)簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作、手勢(shì)控制操作視頻,體驗(yàn)到了創(chuàng)意感受,這種健康教育方式屬于()
某小區(qū)10號(hào)2樓由于某居民給電瓶車違規(guī)充電,發(fā)生重大火災(zāi),12名居民被困現(xiàn)場(chǎng),燒傷現(xiàn)場(chǎng)需要優(yōu)先處理的傷員是()
張先生,75歲,糖尿病病史30年,社區(qū)護(hù)士對(duì)其進(jìn)行定期隨訪??膳袛酁槲C(jī)情況,須在處理后緊急轉(zhuǎn)診的情況是()
某家庭,李先生夫婦二人,妻子生兒子1個(gè)月,夫婦二人在照料孩子上顯得手足無(wú)措,孩子經(jīng)常生病。夫婦二人決定搬家大型醫(yī)院附近社區(qū),該家庭尋求的家庭資源是()
老年人藥療的護(hù)理措施,不正確的是()
社區(qū)居民有無(wú)醫(yī)療保障、就醫(yī)狀況,屬于社區(qū)護(hù)理評(píng)估內(nèi)容中的()
社區(qū)居民王先生在一次體檢后意識(shí)到控制體重的重要性,并開始考慮控制每餐的進(jìn)食量.但由于朋友們都勸他不要想太多,能多吃就多吃,從而內(nèi)心猶豫是否要控制體重。王先生的行為處于()
公共衛(wèi)生的基本特性錯(cuò)誤的是()
指導(dǎo)王先生做好監(jiān)測(cè)血壓,監(jiān)測(cè)血壓時(shí)間描述正確的是()
對(duì)于王先生,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)每年進(jìn)行面對(duì)面隨訪至少()