單項選擇題《江蘇省第二期特殊教育提升計劃（2017—2020年）》（蘇教基【2017】22號）中提出的總體目標是：到2020年，江蘇省各級各類特殊教育普及水平全面提高，其中殘疾幼兒學前三年入園率達到（）以上。
A.0.6
B.0.7
C.0.8
D.90%
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1.單項選擇題全面推進融合教育，普通學校應和特殊教育學校（）、資源共享、相互支撐。
A.權責分開
B.責任共擔
C.職責分明
D.利益共享
2.單項選擇題融合教育是一種價值傾向，它以所有的特殊兒童都有權與同齡兒童一起在自然的、正常的環(huán)境中生活與學習為前提，因此不僅僅是簡單地將特殊兒童安置于普通教室，更強調給予學生平等參與（）學?；顒拥臋C會。
A.所有的
B.部分的
C.個別的
D.有選擇的
3.單項選擇題融合教育強調參與與接納，反對（），主張通過提供更多的學習課程、文體活動等，讓殘疾兒童少年有更多機會參與合作與學習，促進普特學生實質性融合。
A.排斥和歧視
B.排擠和鄙視
C.摒斥和蔑視
D.傾軋和忽視
4.單項選擇題《（）》中提出：學校應該提供一種有效教育，反對排斥和歧視學生。
A.薩拉曼卡宣言
B.殘疾人權利公約
C.兒童權利公約
D.殘疾人保障法
5.單項選擇題《江蘇省第二期特殊教育提升計劃（2017—2020年）》（蘇教基【2017】22號）中提出的總體目標是：融合教育全面實施，各學段在普通學校接受教育的殘疾學生占該學段殘疾學生總數的（）以上，基本形成以隨班就讀為主體的特殊教育發(fā)展格局。
A.0.6
B.0.7
C.0.8
D.90%
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幫助與服務組這種類型的人，具體包括的素質要求有（）。
題型：多項選擇題
積極的關系包括（）。
題型：多項選擇題
知識產權是發(fā)展的重要資源和競爭力的核心要素。（）
題型：判斷題
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《中華人民共和國國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》中明確了哪些未來信息技術發(fā)展的重點產業(yè)？（）
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2016年11月歐洲議會通過了《歐盟反擊第三方宣傳的戰(zhàn)略傳播》，所謂第三方包括（）。
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題型：單項選擇題
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題型：多項選擇題