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判斷題變革型領(lǐng)導迎合了時代發(fā)展的需求而成為當前領(lǐng)導學研究的熱點，該理論誕生于經(jīng)濟比較發(fā)達、勞動力人口文化素質(zhì)比較高的背景下，強調(diào)員工的自我實現(xiàn)，注重發(fā)揮員工的主觀能動性。

1.判斷題奉行“生產(chǎn)為人，人為生產(chǎn)”的基本信條，力求兩者之間的和諧共贏，這類領(lǐng)導是既關(guān)心員工又關(guān)心生產(chǎn)的團隊型領(lǐng)導。

2.判斷題高結(jié)構(gòu)-高關(guān)懷的領(lǐng)導者，通常情況下比高結(jié)構(gòu)-低關(guān)懷、低結(jié)構(gòu)-低關(guān)懷和低結(jié)構(gòu)-高關(guān)懷類型的領(lǐng)導更有效，下屬的滿意度也更高。

3.判斷題頭腦風暴法要求，在給定的時間內(nèi)，大家自由發(fā)言，盡可能地想出各種解決問題的方案，每個人都可以對發(fā)言者的意見加以評價。

4.判斷題如果某項任務非常復雜或個體沒有充分習得，可能會引發(fā)社會抑制作用。

5.判斷題對于某項任務個體先天就會或充分習得，具有優(yōu)勢反應，此時容易引發(fā)社會助長作用。