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A.教育投資占國民生產(chǎn)總值的比重
B.教育投資占國民收入的比重
C.教育投資占社會總產(chǎn)值的比重
D.教育投資占財政支出的比重
A.國家的財政收入
B.企業(yè)收入
C.勞動者個人收入
D.慈善事業(yè)
A.按學(xué)校需要進行分配
B.按使用性質(zhì)進行分配
C.按學(xué)生需求進行分配
D.按教育結(jié)構(gòu)進行分配
A.級別結(jié)構(gòu)
B.類別結(jié)構(gòu)
C.程度結(jié)構(gòu)
D.專業(yè)結(jié)構(gòu)
A.學(xué)校教育
B.職業(yè)訓(xùn)練
C.衛(wèi)生保健
D.為適應(yīng)就業(yè)機會而進行的遷移和信息搜尋
最新試題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實?()
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。()
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。()
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費時間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()