問答題結(jié)合新課程,試述如何優(yōu)化師生關系?
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智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
對課程組織持社會問題取向的學者有()。
題型:多項選擇題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
為避免重復學習內(nèi)容耗費時間,中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究,以檢驗當時的研究在當前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。()
題型:判斷題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實?()
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì),包括()。
題型:多項選擇題
學校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進人社會化的地方。()
題型:判斷題