A.數(shù)據(jù)管理
B.操作系統(tǒng)
C.編程語言
D.驅(qū)動(dòng)設(shè)備程序
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A.評(píng)價(jià)
B.實(shí)踐
C.操作
D.檢測(cè)
A.用繪圖軟件進(jìn)行繪圖
B.用語音識(shí)別軟件輸入文字
C.用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行即時(shí)通訊
D.用視頻播放工具觀看電影
A.有效地進(jìn)行評(píng)價(jià)
B.有效地使用教材
C.有效地了解學(xué)生
D.有效地準(zhǔn)備素材
A.聲音信號(hào)的數(shù)字化
B.還原數(shù)字音頻信號(hào)
C.存儲(chǔ)聲音信號(hào)
D.音頻數(shù)據(jù)的壓縮與解壓
Windows操作系統(tǒng)預(yù)留的九個(gè)字符是()。
A.A
B.B
C.C
D.D
最新試題
購買電腦的時(shí)候,我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有()。
下列選項(xiàng)中,()不是視頻播放軟件。
學(xué)習(xí)的過程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主,技術(shù)參與為輔。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利,可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。
教師在使用觸控式電子白板時(shí),可以在白板上進(jìn)行批注和板書。
二維碼具有儲(chǔ)存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。
在電子表格里,Round函數(shù)是四舍五入函數(shù),如果在某單元格中輸入“=ROUND(123.789,2)”,該單元格將顯示出()。
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實(shí)施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。
某教師編輯Word文檔時(shí),發(fā)現(xiàn)其中字體不一,還有超鏈接,如果想去掉這些格式,可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到()類型文件中。
2019版WPS文字中有公式編輯器,我們也可以使用“插入”菜單中的()功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。