單項選擇題班主任應把握（）、個人行為訓練、以競賽促訓練、以評價促訓練、以示范促訓練的訓練方法。
A.集體行為訓練
B.團體行為訓練
C.教學行為訓練
D.教育行為訓練
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1.單項選擇題心理素質是指人在（）、想象、思維、情感、意志、興趣等多方面心理品質的修養(yǎng)程度。
A.感受
B.感知
C.良知
D.思想
2.單項選擇題主題班會設計要符合目的性、（）、綜合性的原則。
A.計劃性
B.科學性
C.系列性
D.教育性
3.單項選擇題班主任的意志力要具有（）、堅定性、果斷性、自覺性。
A.自制性
B.統(tǒng)一性
C.習慣性
D.強制性
4.單項選擇題說服教育法的特點，一是班主任要對受教育者進行正面教育，提高學生思想認識，二是要對學生的思想進行（），使學生充分發(fā)表自己的看法，使學生信服。
A.疏通和教導
B.運用和誘導
C.疏通和誘導
D.疏通和指導
5.單項選擇題做好班主任工作的（）工作，這是實現班主任工作目標，完成班主任工作任務的全過程。
A.調查、實施、檢查、總結
B.計劃、實施、整理、總結
C.計劃、實施、檢查、總結
D.計劃、完成、檢查、總結
最新試題
判斷教師是否熱愛學生的決定性因素是（）。
題型：單項選擇題
我們說班主任應當有敏銳的觀察力，下列項目中，不屬于這里強調的“敏稅的觀察力”的是（）。
題型：單項選擇題
給孩子照顧得越周到，孩子越無能。
題型：判斷題
在溺愛型家庭教長大的孩子，會任性、叛逆、幼稚。
題型：判斷題
家校配合對學生進行心理教育，主要是采取（）召開親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯絡卡、等方式進行。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德的底線應當是（）。
題型：單項選擇題
小學班集體是由一群思想認識、文化知識、價值觀念、品德、心理、年齡相近的小學生組合起來的相互依賴、相互影響、相互制約的（）。
題型：單項選擇題
下列關于班主任教育工作的“信條”中，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
老師說：“因為你舉手姿勢不對，所以我不叫你回答?！?/p>
題型：判斷題
如果兒童在批評的環(huán)境中長大，那么，他就常常指責別人。
題型：判斷題