A.獲?。喝伺c資源組合
B.利用：資源
C.調(diào)度：資源互補(bǔ)、最高效率
D.開(kāi)發(fā)：提升員工技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.突破自我
B.自我調(diào)整
C.自我超越
D.上帝拯救
A.專家預(yù)言，當(dāng)今經(jīng)理人到2010年將被淘汰的人數(shù)高達(dá)50%
B.世界只有兩種經(jīng)理存在：應(yīng)時(shí)而動(dòng)的經(jīng)理人和已經(jīng)死亡的經(jīng)理人
C.世界只有兩種經(jīng)理存在：應(yīng)時(shí)而動(dòng)的經(jīng)理人和已經(jīng)復(fù)活的經(jīng)理人
D.專家預(yù)言，當(dāng)今經(jīng)理人到2010年將被淘汰的人數(shù)高達(dá)25%
A.人的管理
B.事的管理
C.指導(dǎo)上級(jí)
D.輔助上級(jí)
A.初級(jí)經(jīng)理人做督導(dǎo)技能工作的訓(xùn)練
B.高級(jí)經(jīng)理人做領(lǐng)導(dǎo)技能工作的訓(xùn)練
C.中級(jí)經(jīng)理人做督導(dǎo)技能工作的訓(xùn)練
D.一線員工做督導(dǎo)技能工作的訓(xùn)練
A.做好好先生，對(duì)員工和團(tuán)隊(duì)放任自由
B.自己則多干一點(diǎn)公司下達(dá)的任務(wù)，能交差就可以
C.不做好好先生，不對(duì)員工和團(tuán)隊(duì)放任自由
D.新官上任三把火，要大搞改革，結(jié)果碰到很多的障礙，不注意方法，強(qiáng)加于人
最新試題
每個(gè)工藝階段可被劃分為若干個(gè)相互聯(lián)系的工序，按照作用不同，工序可分為（）。
在進(jìn)行最佳生產(chǎn)產(chǎn)量決策時(shí)，從產(chǎn)品成本角度來(lái)看，決策者應(yīng)當(dāng)考慮產(chǎn)品的（）。
下列標(biāo)準(zhǔn)中，屬于訂貨型企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)度控制主要標(biāo)準(zhǔn)之一的是（）。
廣義的生產(chǎn)管理包括對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)（）的管理。
美國(guó)是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，其制造業(yè)的發(fā)展對(duì)我國(guó)制造業(yè)具有相當(dāng)大的啟示作用，20世紀(jì)50-60年代美國(guó)制造業(yè)戰(zhàn)略的核心內(nèi)容是（）。
企業(yè)物資運(yùn)用重點(diǎn)管理法，即ABC 管理法時(shí)，對(duì)某種物資采用了“詳細(xì)按品種甚至規(guī)格、型號(hào)制定儲(chǔ)備定額”“使保險(xiǎn)儲(chǔ)備量保持在最低水平”等措施，由此可以判定此物資屬于（）物資。
20世紀(jì)初，將科學(xué)的定量分析方法引入到生產(chǎn)管理之中，使生產(chǎn)管理擺脫了經(jīng)驗(yàn)管理的束縛，走上了科學(xué)管理的軌道的管理學(xué)家是（）。
在全面質(zhì)量管理過(guò)程中，在設(shè)計(jì)過(guò)程的質(zhì)量管理階段，相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)做好的工作是（）。
工序質(zhì)量控制是指管好制造過(guò)程中的人、機(jī)器、材料等，以保證工序質(zhì)量能夠處于穩(wěn)定狀態(tài)的活動(dòng)的總稱，進(jìn)行工序質(zhì)量控制的主要活動(dòng)有（）。
20世紀(jì)80年代美國(guó)制造業(yè)戰(zhàn)略的核心內(nèi)容是（）。