積極地提升自我的一個十分有效的方法就是提高自我效能感。

大學(xué)生人際交往中的不良心理是（）。

人際溝通可以通過動作、空間距離來實現(xiàn)，所以不一定要借助符號系統(tǒng)。

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。

造成溝通困難的因素是（）。

感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。

穿衣時為了使自己看起來更修長，可以參考圖形中的（）。

（）是指個體想要達到的比較完美的形象。

能夠同時順利進行幾種活動的條件不包括（）。

下列不屬于壓力來源的是（）。