教師作為兒童社會的溝通者應做好（）

年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。

以下屬于教育的一般原則的是（）

為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。

幼兒的天性是自由，因此我們不應約束幼兒，不應有紀律的存在。

學前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學的對教育的認識。

正確的教育理念的作用是（）

以下屬于學前教育課程的性質的是（）