問答題

漫話石鼓文
①漢字的演變是由甲骨文到金文,由金文到篆書,由篆書到隸書,然后才是現在使用的楷書和行書。但事實上,篆書又分大篆和小篆,小篆現在還比較多見,大篆則僅以石鼓文為代表。由于石鼓文的發(fā)現早于殷墟甲骨文,曾被當做中國最早的文字,因此,石鼓文極受歷代學者們的重視。

②什么是石鼓文呢?就是刻在十塊鼓形石上的文字,也是我國現存的最早的石刻文字。作為國寶,現存北京故宮博物院。石鼓上刻的都是四言詩,每面石鼓上一首,內容為歌頌國君游獵情況。其字體既不同于金文,又不同于小篆;其字形比金文更整齊,結構又近于小篆,顯然是由金文向小篆過渡的一種字體;其書法字體多取長方形,體勢整肅,端莊凝重,筆力穩(wěn)健,在漢字發(fā)展史上有重要的研究價值,因而為歷代學者所重視。
③據史籍記載,石鼓于唐代初年在今陜西省岐山縣出土,后被置于陳倉(今寶雞市附近)之野。當時在鳳翔做官的鄭余慶移至鳳翔夫子廟予以保護。經五代戰(zhàn)亂,全部散失。入宋,鳳翔太守司馬池四處尋訪,集得九鼓,至皇祐四年(公元1052年)找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存,宋徽宗下令以金涂字,以示貴重。金兵攻占汴京,以為奇物,于天會六年(公元1128年)運至燕京(今北京市)。元代又散失于草野之中,后被國子助教成鈞發(fā)現,由兵部派車運回國子監(jiān),這以后就一直保存在北京。到1933年,被運往南京,埋于地下。解放后訪得,再運回北京。
④關于石鼓文的時代,唐代張懷瓘等人以為周文王時物,韋應物等人以為周宣王時物,至南宋史學家鄭樵始提出石鼓文為秦刻石:今人馬衡以為秦穆公時物,郭沫若以為秦襄公時物,唐蘭則考為秦獻公十一年刻??梢哉J為,石鼓文是春秋時期秦國的石刻文字,是研究漢字發(fā)展和石刻藝術的重要文物之一。
(選文略有改動)

請簡要概括選文《漫話石鼓文》第③段文字說明的內容。

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1.單項選擇題

漫話石鼓文
①漢字的演變是由甲骨文到金文,由金文到篆書,由篆書到隸書,然后才是現在使用的楷書和行書。但事實上,篆書又分大篆和小篆,小篆現在還比較多見,大篆則僅以石鼓文為代表。由于石鼓文的發(fā)現早于殷墟甲骨文,曾被當做中國最早的文字,因此,石鼓文極受歷代學者們的重視。

②什么是石鼓文呢?就是刻在十塊鼓形石上的文字,也是我國現存的最早的石刻文字。作為國寶,現存北京故宮博物院。石鼓上刻的都是四言詩,每面石鼓上一首,內容為歌頌國君游獵情況。其字體既不同于金文,又不同于小篆;其字形比金文更整齊,結構又近于小篆,顯然是由金文向小篆過渡的一種字體;其書法字體多取長方形,體勢整肅,端莊凝重,筆力穩(wěn)健,在漢字發(fā)展史上有重要的研究價值,因而為歷代學者所重視。
③據史籍記載,石鼓于唐代初年在今陜西省岐山縣出土,后被置于陳倉(今寶雞市附近)之野。當時在鳳翔做官的鄭余慶移至鳳翔夫子廟予以保護。經五代戰(zhàn)亂,全部散失。入宋,鳳翔太守司馬池四處尋訪,集得九鼓,至皇祐四年(公元1052年)找到另一鼓。北宋末年移至汴京保存,宋徽宗下令以金涂字,以示貴重。金兵攻占汴京,以為奇物,于天會六年(公元1128年)運至燕京(今北京市)。元代又散失于草野之中,后被國子助教成鈞發(fā)現,由兵部派車運回國子監(jiān),這以后就一直保存在北京。到1933年,被運往南京,埋于地下。解放后訪得,再運回北京。
④關于石鼓文的時代,唐代張懷瓘等人以為周文王時物,韋應物等人以為周宣王時物,至南宋史學家鄭樵始提出石鼓文為秦刻石:今人馬衡以為秦穆公時物,郭沫若以為秦襄公時物,唐蘭則考為秦獻公十一年刻。可以認為,石鼓文是春秋時期秦國的石刻文字,是研究漢字發(fā)展和石刻藝術的重要文物之一。
(選文略有改動)

下列說法不符合《漫話石鼓文》原文意思的一項是()

A.石鼓文的發(fā)現早于殷墟甲骨文,它是我國最早的石刻文字。
B.石鼓上刻的都是四言詩,內容為歌頌國君游獵的情況。
C.石鼓文字體不同于金文,也不同于小篆,是由金文向小篆過渡的一種字體。
D.石鼓文在漢字發(fā)展史上具有重要的研究價值,為歷代學者所重視。

2.問答題

回憶齊白石先生
①我從小學戲,沒有讀過書。一九五○年與書香門第的后生吳祖光結婚。后來,我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫,他還教導我:“搞藝術也是表現自己,就如我畫畫、你唱戲,道理都是一樣:講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現自己?!?br /> ②我因演出繁忙,不可能在畫畫上畫出成績來。但我在演戲上,是遵照齊老的教導做的,在舞臺上我挺胸抬頭唱戲,面向觀眾。我演的節(jié)目,創(chuàng)造的人物,大都是一些爭取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如《劉巧兒》中的劉巧兒,《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫,挺起胸唱戲,這是我向齊老學畫得到的最珍貴的啟示。
③有一天,裱畫家劉金濤陪我去齊老家學畫畫,恰好齊老一人在家。金濤兄說:“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了?!饼R老讓金濤鋪好紙,高興地把我叫到他身邊,手里拿著一支筆:“來吧,畫一張?!蔽倚南耄骸白鏊囆g家就不能退后,這也算是第一課?!庇谑俏医舆^筆,放開了手,大甩筆畫了一個小兔。齊老高興得像孩子:“好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點,好!”稍微停頓了一下,他接著說:“我是看看鳳霞有沒有膽子。畫畫的敢甩筆桿子,當伙計的敢端盤子,唱曲的敢扣弦子,當裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子,有藝術家的氣魄!”
④齊老是很重情義的。記得他過九十大壽,我跟金濤兄去給他拜壽,他領著我來到后院,我看到北面墻上有個小洞,里邊有一個牌位,寫著“賢妻寶珠靈位”。齊老默默鞠躬,我當然也照著做了。齊老嚴肅地指著靈位說:“這是你娘的靈位,我每天都要來看她,她跟我只是受罪了,沒有享過福?!饼R老說著眼睛濕潤了。我感覺到齊老的感情是非常深的,平時幾乎不流露。
⑤齊老對看門的老尹很嚴格,可是也不虧待他。齊老說:“對傭人要寬厚,有好處?!崩弦鼮槿松屏?,老是拿著笤帚不停地打掃。齊老不給他工錢,每月給他畫張畫,有時為了獎勵,給他多畫一張,老尹就知足了。因此,祖光去齊老家,老尹總喜歡挽著祖光,去他的小門房看看齊老給他的畫,他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對金濤說:“吳先生大方,我說多少錢從不少給,有時多給了還不讓我找錢?!饼R老不只對老尹這樣,無論對誰,都一律同等對待。
⑥齊老在生活中始終保持著他當木工時的樸素習慣。有一次,金濤和我陪齊老吃飯,一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜,一盤豆豉辣椒,一碗臘肉素白菜湯,都是些小盤小碗。金濤兄吃完,小聲對我說:“我沒有吃飽?!钡页粤藘赏腼?,喝了一碗湯,急著要看齊老畫畫。齊老對秘書武大姐和我說:“你們就是不考慮金濤是愛吃的人,我的小女兒鳳霞吃什么都行,今天金濤肯定沒吃好,下次請您去曲園吃?!?br /> ⑦齊老有很多學生,老人畫畫時大家都圍在一邊看,老人一聲不響門頭畫??墒窃诖蠹也辉诘臅r候,他就邊畫邊傳授我如何用筆,如何調色,如何心里要有實物,手上才能疏能跑車、密不透風,畫出實物的神采來,畫得不像不要緊,可以定要神似。他還說:“你畢竟不是在照相,你是根據實物,經過你的畫筆,再創(chuàng)造出你所想象的神采,這才叫藝術品的神韻,原封不動畫出的桃子是匠氣作品,要琢磨怎樣畫活了,看著已像離開了紙?!?br /> ⑧也真是這樣,看看齊老畫的一籃子桃子:那大桃壓在簡陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負重都躍然紙上。由此,能夠看出齊白石的藝術家風度。我看齊老畫畫,再仔細研究齊老的畫,再回想齊老的教導:“你畫畫跟唱戲一樣,不可死學原搬,要記住花力氣,下苦功,再創(chuàng)造,不能不進取?。 闭媸鞘芤娣藴\。
(選文有改動)

選文《回憶齊白石先生》在選材上有什么特點?
3.問答題

回憶齊白石先生
①我從小學戲,沒有讀過書。一九五○年與書香門第的后生吳祖光結婚。后來,我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫,他還教導我:“搞藝術也是表現自己,就如我畫畫、你唱戲,道理都是一樣:講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現自己?!?br /> ②我因演出繁忙,不可能在畫畫上畫出成績來。但我在演戲上,是遵照齊老的教導做的,在舞臺上我挺胸抬頭唱戲,面向觀眾。我演的節(jié)目,創(chuàng)造的人物,大都是一些爭取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如《劉巧兒》中的劉巧兒,《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫,挺起胸唱戲,這是我向齊老學畫得到的最珍貴的啟示。
③有一天,裱畫家劉金濤陪我去齊老家學畫畫,恰好齊老一人在家。金濤兄說:“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了?!饼R老讓金濤鋪好紙,高興地把我叫到他身邊,手里拿著一支筆:“來吧,畫一張?!蔽倚南耄骸白鏊囆g家就不能退后,這也算是第一課。”于是我接過筆,放開了手,大甩筆畫了一個小兔。齊老高興得像孩子:“好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點,好!”稍微停頓了一下,他接著說:“我是看看鳳霞有沒有膽子。畫畫的敢甩筆桿子,當伙計的敢端盤子,唱曲的敢扣弦子,當裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子,有藝術家的氣魄!”
④齊老是很重情義的。記得他過九十大壽,我跟金濤兄去給他拜壽,他領著我來到后院,我看到北面墻上有個小洞,里邊有一個牌位,寫著“賢妻寶珠靈位”。齊老默默鞠躬,我當然也照著做了。齊老嚴肅地指著靈位說:“這是你娘的靈位,我每天都要來看她,她跟我只是受罪了,沒有享過福?!饼R老說著眼睛濕潤了。我感覺到齊老的感情是非常深的,平時幾乎不流露。
⑤齊老對看門的老尹很嚴格,可是也不虧待他。齊老說:“對傭人要寬厚,有好處?!崩弦鼮槿松屏?,老是拿著笤帚不停地打掃。齊老不給他工錢,每月給他畫張畫,有時為了獎勵,給他多畫一張,老尹就知足了。因此,祖光去齊老家,老尹總喜歡挽著祖光,去他的小門房看看齊老給他的畫,他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對金濤說:“吳先生大方,我說多少錢從不少給,有時多給了還不讓我找錢。”齊老不只對老尹這樣,無論對誰,都一律同等對待。
⑥齊老在生活中始終保持著他當木工時的樸素習慣。有一次,金濤和我陪齊老吃飯,一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜,一盤豆豉辣椒,一碗臘肉素白菜湯,都是些小盤小碗。金濤兄吃完,小聲對我說:“我沒有吃飽?!钡页粤藘赏腼?,喝了一碗湯,急著要看齊老畫畫。齊老對秘書武大姐和我說:“你們就是不考慮金濤是愛吃的人,我的小女兒鳳霞吃什么都行,今天金濤肯定沒吃好,下次請您去曲園吃?!?br /> ⑦齊老有很多學生,老人畫畫時大家都圍在一邊看,老人一聲不響門頭畫??墒窃诖蠹也辉诘臅r候,他就邊畫邊傳授我如何用筆,如何調色,如何心里要有實物,手上才能疏能跑車、密不透風,畫出實物的神采來,畫得不像不要緊,可以定要神似。他還說:“你畢竟不是在照相,你是根據實物,經過你的畫筆,再創(chuàng)造出你所想象的神采,這才叫藝術品的神韻,原封不動畫出的桃子是匠氣作品,要琢磨怎樣畫活了,看著已像離開了紙?!?br /> ⑧也真是這樣,看看齊老畫的一籃子桃子:那大桃壓在簡陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負重都躍然紙上。由此,能夠看出齊白石的藝術家風度。我看齊老畫畫,再仔細研究齊老的畫,再回想齊老的教導:“你畫畫跟唱戲一樣,不可死學原搬,要記住花力氣,下苦功,再創(chuàng)造,不能不進取?。 闭媸鞘芤娣藴\。
(選文有改動)

請對下列句子進行簡要賞析。
(1)好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點,好!
(2)那大桃壓在簡陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負重都躍然紙上。

4.問答題

回憶齊白石先生
①我從小學戲,沒有讀過書。一九五○年與書香門第的后生吳祖光結婚。后來,我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫,他還教導我:“搞藝術也是表現自己,就如我畫畫、你唱戲,道理都是一樣:講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現自己?!?br /> ②我因演出繁忙,不可能在畫畫上畫出成績來。但我在演戲上,是遵照齊老的教導做的,在舞臺上我挺胸抬頭唱戲,面向觀眾。我演的節(jié)目,創(chuàng)造的人物,大都是一些爭取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如《劉巧兒》中的劉巧兒,《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫,挺起胸唱戲,這是我向齊老學畫得到的最珍貴的啟示。
③有一天,裱畫家劉金濤陪我去齊老家學畫畫,恰好齊老一人在家。金濤兄說:“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了?!饼R老讓金濤鋪好紙,高興地把我叫到他身邊,手里拿著一支筆:“來吧,畫一張?!蔽倚南耄骸白鏊囆g家就不能退后,這也算是第一課?!庇谑俏医舆^筆,放開了手,大甩筆畫了一個小兔。齊老高興得像孩子:“好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點,好!”稍微停頓了一下,他接著說:“我是看看鳳霞有沒有膽子。畫畫的敢甩筆桿子,當伙計的敢端盤子,唱曲的敢扣弦子,當裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子,有藝術家的氣魄!”
④齊老是很重情義的。記得他過九十大壽,我跟金濤兄去給他拜壽,他領著我來到后院,我看到北面墻上有個小洞,里邊有一個牌位,寫著“賢妻寶珠靈位”。齊老默默鞠躬,我當然也照著做了。齊老嚴肅地指著靈位說:“這是你娘的靈位,我每天都要來看她,她跟我只是受罪了,沒有享過福?!饼R老說著眼睛濕潤了。我感覺到齊老的感情是非常深的,平時幾乎不流露。
⑤齊老對看門的老尹很嚴格,可是也不虧待他。齊老說:“對傭人要寬厚,有好處。”老尹為人善良,老是拿著笤帚不停地打掃。齊老不給他工錢,每月給他畫張畫,有時為了獎勵,給他多畫一張,老尹就知足了。因此,祖光去齊老家,老尹總喜歡挽著祖光,去他的小門房看看齊老給他的畫,他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對金濤說:“吳先生大方,我說多少錢從不少給,有時多給了還不讓我找錢?!饼R老不只對老尹這樣,無論對誰,都一律同等對待。
⑥齊老在生活中始終保持著他當木工時的樸素習慣。有一次,金濤和我陪齊老吃飯,一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜,一盤豆豉辣椒,一碗臘肉素白菜湯,都是些小盤小碗。金濤兄吃完,小聲對我說:“我沒有吃飽?!钡页粤藘赏腼?,喝了一碗湯,急著要看齊老畫畫。齊老對秘書武大姐和我說:“你們就是不考慮金濤是愛吃的人,我的小女兒鳳霞吃什么都行,今天金濤肯定沒吃好,下次請您去曲園吃。”
⑦齊老有很多學生,老人畫畫時大家都圍在一邊看,老人一聲不響門頭畫??墒窃诖蠹也辉诘臅r候,他就邊畫邊傳授我如何用筆,如何調色,如何心里要有實物,手上才能疏能跑車、密不透風,畫出實物的神采來,畫得不像不要緊,可以定要神似。他還說:“你畢竟不是在照相,你是根據實物,經過你的畫筆,再創(chuàng)造出你所想象的神采,這才叫藝術品的神韻,原封不動畫出的桃子是匠氣作品,要琢磨怎樣畫活了,看著已像離開了紙?!?br /> ⑧也真是這樣,看看齊老畫的一籃子桃子:那大桃壓在簡陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負重都躍然紙上。由此,能夠看出齊白石的藝術家風度。我看齊老畫畫,再仔細研究齊老的畫,再回想齊老的教導:“你畫畫跟唱戲一樣,不可死學原搬,要記住花力氣,下苦功,再創(chuàng)造,不能不進取??!”真是受益匪淺。
(選文有改動)

從選文《回憶齊白石先生》第④⑤⑥段看,齊白石先生具有怎樣的精神品質?
5.問答題

回憶齊白石先生
①我從小學戲,沒有讀過書。一九五○年與書香門第的后生吳祖光結婚。后來,我成為齊白石老先生的干女兒。齊老常常手把手教我畫畫,他還教導我:“搞藝術也是表現自己,就如我畫畫、你唱戲,道理都是一樣:講骨氣,講正義,有勇氣,最重要的都是表現自己。”
②我因演出繁忙,不可能在畫畫上畫出成績來。但我在演戲上,是遵照齊老的教導做的,在舞臺上我挺胸抬頭唱戲,面向觀眾。我演的節(jié)目,創(chuàng)造的人物,大都是一些爭取自由、有正義感、有反抗精神的古今女性。如《劉巧兒》中的劉巧兒,《楊三姐告狀》中的楊三姐等。放開手畫畫,挺起胸唱戲,這是我向齊老學畫得到的最珍貴的啟示。
③有一天,裱畫家劉金濤陪我去齊老家學畫畫,恰好齊老一人在家。金濤兄說:“今天齊老可要好好教干女兒畫畫了。”齊老讓金濤鋪好紙,高興地把我叫到他身邊,手里拿著一支筆:“來吧,畫一張。”我心想:“做藝術家就不能退后,這也算是第一課。”于是我接過筆,放開了手,大甩筆畫了一個小兔。齊老高興得像孩子:“好!好!這個小兔畫得有神,就是嫩了點,好!”稍微停頓了一下,他接著說:“我是看看鳳霞有沒有膽子。畫畫的敢甩筆桿子,當伙計的敢端盤子,唱曲的敢扣弦子,當裁縫的敢下剪子。鳳霞有膽子,有藝術家的氣魄!”
④齊老是很重情義的。記得他過九十大壽,我跟金濤兄去給他拜壽,他領著我來到后院,我看到北面墻上有個小洞,里邊有一個牌位,寫著“賢妻寶珠靈位”。齊老默默鞠躬,我當然也照著做了。齊老嚴肅地指著靈位說:“這是你娘的靈位,我每天都要來看她,她跟我只是受罪了,沒有享過福。”齊老說著眼睛濕潤了。我感覺到齊老的感情是非常深的,平時幾乎不流露。
⑤齊老對看門的老尹很嚴格,可是也不虧待他。齊老說:“對傭人要寬厚,有好處。”老尹為人善良,老是拿著笤帚不停地打掃。齊老不給他工錢,每月給他畫張畫,有時為了獎勵,給他多畫一張,老尹就知足了。因此,祖光去齊老家,老尹總喜歡挽著祖光,去他的小門房看看齊老給他的畫,他手里真有好畫。祖光從老尹手里買了不少畫。老尹對金濤說:“吳先生大方,我說多少錢從不少給,有時多給了還不讓我找錢。”齊老不只對老尹這樣,無論對誰,都一律同等對待。
⑥齊老在生活中始終保持著他當木工時的樸素習慣。有一次,金濤和我陪齊老吃飯,一位梳著圓頭的女傭人為老人端上一些飯菜,一盤豆豉辣椒,一碗臘肉素白菜湯,都是些小盤小碗。金濤兄吃完,小聲對我說:“我沒有吃飽。”但我吃了兩碗飯,喝了一碗湯,急著要看齊老畫畫。齊老對秘書武大姐和我說:“你們就是不考慮金濤是愛吃的人,我的小女兒鳳霞吃什么都行,今天金濤肯定沒吃好,下次請您去曲園吃。”
⑦齊老有很多學生,老人畫畫時大家都圍在一邊看,老人一聲不響門頭畫。可是在大家不在的時候,他就邊畫邊傳授我如何用筆,如何調色,如何心里要有實物,手上才能疏能跑車、密不透風,畫出實物的神采來,畫得不像不要緊,可以定要神似。他還說:“你畢竟不是在照相,你是根據實物,經過你的畫筆,再創(chuàng)造出你所想象的神采,這才叫藝術品的神韻,原封不動畫出的桃子是匠氣作品,要琢磨怎樣畫活了,看著已像離開了紙。”
⑧也真是這樣,看看齊老畫的一籃子桃子:那大桃壓在簡陋的籃子上,大胖桃子的豐滿可愛,竹籃子的單薄負重都躍然紙上。由此,能夠看出齊白石的藝術家風度。我看齊老畫畫,再仔細研究齊老的畫,再回想齊老的教導:“你畫畫跟唱戲一樣,不可死學原搬,要記住花力氣,下苦功,再創(chuàng)造,不能不進取??!”真是受益匪淺。
(選文有改動)

在向齊老學習畫畫的過程中,“我”獲得了哪些唱戲方面的啟示?

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