A.對招聘中的費用進行調查
B.對招聘中的費用進行核實
C.對招聘中的費用進行核準
D.對照預算進行綜合評價
E.對考核過程費用核實
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A.灌輸式講授
B.啟發(fā)式講授
C.指導聯(lián)想講授
D.畫龍點睛式講授
E.經典講座
A.營造一種融洽的會談氣氛
B.讓應聘者更加清楚地了解自身發(fā)展狀況
C.了解應聘者的專業(yè)知識、崗位技能和非智力素質
D.決定應聘者是否通過本次面試
E.使應聘者能夠發(fā)揮自己的實際水平
A.獲取崗位信息
B.選擇評價標準并對崗位進行分類
C.根據(jù)崗位的性質和特征,確定各類崗位評價的具體項目
D.明確規(guī)定各檔次崗位的工作內容、責任和權限
E.對崗位進行排序
A.各部門經理
B.主管
C.工會代表
D.員工代表
E.相關的管理人員
A.訪談
B.問卷
C.觀察
D.咨詢
E.小組集體討論
A.明確企業(yè)薪酬福利策略
B.了解國家立法和企業(yè)所在地的相關規(guī)章
C.調查企業(yè)外部福利計劃情況
D.了解企業(yè)內部福利項目需求
E.分析企業(yè)財務狀況
A.績效計劃是一個雙向溝通的過程
B.制訂計劃是一個單向溝通的過程
C.參與和承諾是制訂績效計劃的前提
D.績效計劃是關于工作目標和標準的契約
E.參與與承諾是制訂績效計劃的關鍵
A.評價指標
B.評價標準
C.評價技術方法
D.數(shù)據(jù)處理
E.評價要求
A.應該確定一個專門的時間
B.溝通時最好不要被他人打擾
C.溝通的氛圍盡可能寬松
D.溝通的氛圍盡可能嚴肅
E.可以隨時進行溝通
A.工作日計時
B.工作日寫實
C.測時
D.現(xiàn)場觀察
E.瞬間觀察法
最新試題
運用目標管理法,評價過程的關注點從員工的工作態(tài)度轉移到工作業(yè)績上,評估負責人的角色是公斷人。
不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結果與獎懲等相結合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。
績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。
通過觀察員工受訓后行為的變化來考察培訓效果是培訓評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。
績效反饋時,既要強調個體的表現(xiàn)和貢獻,也要強調集體榮譽。
內部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術難題有較強的處理能力。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。
如果薪酬調查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預算,則薪酬調查內容應比較全面。
崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結果。
委托專業(yè)機構進行外部薪酬調查是最可靠和最經濟的薪酬調查渠道。