A.評價指標
B.評價標準
C.評價技術(shù)方法
D.數(shù)據(jù)處理
E.評價要求
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A.應(yīng)該確定一個專門的時間
B.溝通時最好不要被他人打擾
C.溝通的氛圍盡可能寬松
D.溝通的氛圍盡可能嚴肅
E.可以隨時進行溝通
A.工作日計時
B.工作日寫實
C.測時
D.現(xiàn)場觀察
E.瞬間觀察法
A.立法機關(guān)
B.行政機關(guān)
C.司法機關(guān)
D.其他授權(quán)的機關(guān)
E.國務(wù)院
A.與事實和概念的教育培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
B.與解決問題能力的培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
C.與創(chuàng)造性培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
D.與技能培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
E.與態(tài)度、價值觀以及陶冶人格情操教育相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
A.有效性
B.可靠性
C.簡單易行性
D.經(jīng)濟性
E.可操作性
A.薪酬戰(zhàn)略
B.薪酬結(jié)構(gòu)
C.薪酬政策
D.薪酬水平
E.薪酬管理
A.課程名稱、目標學員的基本要求
B.培訓(xùn)的主要目的
C.本課程的主要目標
D.培訓(xùn)時間
E.場地安排及培訓(xùn)師姓名
A.應(yīng)用廣泛
B.可用于基層生產(chǎn)工人培訓(xùn)
C.讓受訓(xùn)者通過觀察教練工作和實際操作
D.掌握機械操作的技能
E.以師傅帶徒弟方式
A.領(lǐng)導(dǎo)能力、人際溝通能力
B.理解能力、判斷能力
C.改善能力、創(chuàng)新能力
D.企劃能力、計劃能力
E.研究能力、組織協(xié)調(diào)能力
A.國家法律、法規(guī)中有明確規(guī)定的
B.依法簽訂的勞動合同中有明確規(guī)定的
C.用人單位依法制定并經(jīng)職工代表大會批準的廠規(guī)、廠紀中有明確規(guī)定的
D.因勞動者請事假等原因相應(yīng)減發(fā)工資等
E.用人單位的職工工作中給單位造成經(jīng)濟損失的
最新試題
績效申訴流程開始后，原評估流程自動中止，在申訴期間暫停薪酬的調(diào)整。
績效反饋時，既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻，也要強調(diào)集體榮譽。
不同績效評估主體的評估中，上級評估的優(yōu)點是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合，上級可以有機會與下級更好地溝通，了解下級的需求和想法。
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報等形式。
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動中處于核心地位，無論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進行。
培訓(xùn)計劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用，也決定了績效評估的重點。
崗位評價是管理者的意志體現(xiàn)，管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。
招聘預(yù)算是招聘工作實施的基礎(chǔ)，能保障各項招聘活動有序開展。