A.各部門(mén)經(jīng)理
B.主管
C.工會(huì)代表
D.員工代表
E.相關(guān)的管理人員
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.訪談
B.問(wèn)卷
C.觀察
D.咨詢
E.小組集體討論
A.明確企業(yè)薪酬福利策略
B.了解國(guó)家立法和企業(yè)所在地的相關(guān)規(guī)章
C.調(diào)查企業(yè)外部福利計(jì)劃情況
D.了解企業(yè)內(nèi)部福利項(xiàng)目需求
E.分析企業(yè)財(cái)務(wù)狀況
A.績(jī)效計(jì)劃是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程
B.制訂計(jì)劃是一個(gè)單向溝通的過(guò)程
C.參與和承諾是制訂績(jī)效計(jì)劃的前提
D.績(jī)效計(jì)劃是關(guān)于工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的契約
E.參與與承諾是制訂績(jī)效計(jì)劃的關(guān)鍵
A.評(píng)價(jià)指標(biāo)
B.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
C.評(píng)價(jià)技術(shù)方法
D.數(shù)據(jù)處理
E.評(píng)價(jià)要求
A.應(yīng)該確定一個(gè)專門(mén)的時(shí)間
B.溝通時(shí)最好不要被他人打擾
C.溝通的氛圍盡可能寬松
D.溝通的氛圍盡可能?chē)?yán)肅
E.可以隨時(shí)進(jìn)行溝通
A.工作日計(jì)時(shí)
B.工作日寫(xiě)實(shí)
C.測(cè)時(shí)
D.現(xiàn)場(chǎng)觀察
E.瞬間觀察法
A.立法機(jī)關(guān)
B.行政機(jī)關(guān)
C.司法機(jī)關(guān)
D.其他授權(quán)的機(jī)關(guān)
E.國(guó)務(wù)院
A.與事實(shí)和概念的教育培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
B.與解決問(wèn)題能力的培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
C.與創(chuàng)造性培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
D.與技能培訓(xùn)相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
E.與態(tài)度、價(jià)值觀以及陶冶人格情操教育相適應(yīng)的培訓(xùn)方法
A.有效性
B.可靠性
C.簡(jiǎn)單易行性
D.經(jīng)濟(jì)性
E.可操作性
A.薪酬戰(zhàn)略
B.薪酬結(jié)構(gòu)
C.薪酬政策
D.薪酬水平
E.薪酬管理
最新試題
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
當(dāng)人力資源供大于求時(shí)，要降低企業(yè)培訓(xùn)投入，采取鼓勵(lì)員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)員工提前退休等措施。
職等的劃分要結(jié)合目前崗位所在層級(jí)狀況，崗位層級(jí)差別較大的崗位盡量不要?dú)w入一個(gè)職等，崗位評(píng)價(jià)價(jià)值相近的崗位應(yīng)歸入一個(gè)職等。
績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過(guò)后，才可以慎重進(jìn)行。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。
目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi)，自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。
績(jī)效面談一般會(huì)占用較長(zhǎng)時(shí)間，因此主管需要提前安排好被評(píng)估者的工作。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
通過(guò)觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來(lái)考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評(píng)估方法中的對(duì)比法，包括角色扮演法和情景模擬法。