單項選擇題韓國現(xiàn)行義務教育學制是()
A.單軌制
B.雙軌制
C.多軌制
D.分支型學制
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1.單項選擇題20世紀70年代以來,英國對特殊兒童實施一體化教育和()
A.專長教育
B.關愛教育
C.特殊班教育
D.全納教育
2.單項選擇題一種以調(diào)動五感、用整個身體進行學習的方法叫()
A.合作學習
B.服務學習
C.補充性學習
D.體驗性學習
3.單項選擇題綜合課程的三種基本類型包括:社會本位綜合課程、經(jīng)驗本位綜合課程和()
A.學科本位綜合課程
B.學校本位綜合課程
C.教師本位綜合課程
D.健康本位綜合課程
4.單項選擇題與其他歷史時期的義務教育相比,中世紀的義務教育具有明顯的()
A.階級性
B.宗教性
C.強制性
D.國家性
5.單項選擇題英國義務教育的實施途徑主要分為三大類,即公立學校、私立學校和()
A.磁石學校
B.宗教學校
C.實科中學
D.在家上學
最新試題
早在原始社會和古代階級社會,就存在一定形式的義務教育。
題型:判斷題
俄國在沙皇統(tǒng)治時期就已正式建立起義務教育制度。
題型:判斷題
請舉例說明國際上義務教育學校安全管理方面所存在的主要問題。
題型:問答題
實施義務教育的國家,都要求適齡兒童必須到學校接受義務教育。
題型:判斷題
教育均衡
題型:名詞解釋
澳大利亞的教育主要是由各州、領地政府實施自主管理。
題型:判斷題
一種以調(diào)動五感、用整個身體進行學習的方法叫()
題型:單項選擇題
應促進自我專業(yè)發(fā)展,這是指()
題型:單項選擇題
試析“終身教育”思潮給義務教育所帶來的影響。
題型:問答題
英國義務教育的實施途徑主要分為三大類,即公立學校、私立學校和()
題型:單項選擇題