①要激發(fā)審美創(chuàng)造欲望。 ②要認識和掌握美的規(guī)律， ③要注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和鍛煉。 ④要掌握熟練的審美創(chuàng)造技巧。
①要有必要的文化知識和美學修養(yǎng)。 ②要積極參加審美實踐，大量接觸美的事物。 ③要多接觸美的對象，在比較中得到提高。
①理性積淀在感性之中。 ②對功利性的超越； ③具有強烈的情感體驗。
最新試題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）
在文明社會，審美與生活之間明顯的（）
美育與德育的關系從理論上分析實際上是（）的關系。
教師形態(tài)美
儒家和道家的美育思想有什么不同？
整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的（）
（）是教師在美育實踐中的重要理論指導。
關于人的審美能力，下列說法正確的是（）
下列選項中，不屬于趣味內涵的一項是（）