年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些

運(yùn)用操作法時要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。

教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。

運(yùn)用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。

教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評價。

以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）