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A.開展與成就動(dòng)機(jī)有關(guān)的學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)
B.在宣導(dǎo)教育層面上介紹高成就動(dòng)機(jī)者的事跡
C.組織受訓(xùn)者交流成功與失敗、希望與恐懼的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
D.介紹高成就動(dòng)機(jī)者的事跡
A.行為引起動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)決定需要
B.動(dòng)機(jī)引起需要,動(dòng)機(jī)決定行為
C.需要引起動(dòng)機(jī),行為決定動(dòng)機(jī)
D.需要引起動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)決定行為
A.力量型
B.完美型
C.和平型
D.活潑型
A.滿意的對(duì)立面不一定是不滿意的
B.使員工滿意的,基本屬于工作本身的因素
C.使員工不滿意的多是保健因素
D.保健因素和激勵(lì)因素不會(huì)存在重疊
A.安全需要
B.歸屬與愛的需要
C.心理需要
D.尊重需要
最新試題
以認(rèn)股期權(quán)或者期股,為長(zhǎng)期激勵(lì)措施,來部分替代現(xiàn)金等形勢(shì)的短期福利措施,是一項(xiàng)工效顯著的激勵(lì)制度。
波特-勞勒模式中,能否取得工作成就是由()決定的。
ERG理論可以看做是()的一個(gè)修正。
公平理論主要研究的是()的關(guān)系問題。
根據(jù)對(duì)“需要導(dǎo)致行為”這一過程的著眼點(diǎn)的不同,激勵(lì)理論可以分為()幾種類型。
人的行為不僅源自內(nèi)在的需要,還源自外界環(huán)境的()。
崗位評(píng)價(jià)和人員價(jià)值評(píng)估形式相同,可相互代替。
收益渠道有很多種,包括()。
提升企業(yè)價(jià)值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
獎(jiǎng)勵(lì)那些所希望的行為以使其重復(fù)出現(xiàn),這是強(qiáng)化類型中的()。