A.評價比較主觀
B.采用數(shù)學(xué)的方法對搜集的信息和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)量化的分析和計算
C.有助于使一些概念精確化,加強(qiáng)評價的區(qū)分度
D.學(xué)生成長檔案袋是屬于定量評價
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A.教學(xué)內(nèi)容關(guān)注主體教育
B.教學(xué)環(huán)境強(qiáng)調(diào)民主化與開放性
C.教學(xué)評估重視教學(xué)效率
D.教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué)
A.摸底考試
B.課堂提問
C.一節(jié)課的書面測驗
D.期末考試
A.很難科學(xué)地鑒別學(xué)生的能力和水平
B.學(xué)生、家長和學(xué)校的意見難以達(dá)成統(tǒng)一
C.學(xué)習(xí)的時間和空間靈活性不大
D.容易造成學(xué)生心理不平衡和出現(xiàn)一些矛盾
A.表演中的形象
B.文學(xué)作品的形象
C.電視表演的情境
D.語言文字描述的情境
A.翻轉(zhuǎn)課堂使課堂知識傳授與課外知識內(nèi)化發(fā)生顛倒
B.翻轉(zhuǎn)課堂模式的主結(jié)構(gòu)可以精煉為“學(xué)、測、研”三個環(huán)節(jié)
C.翻轉(zhuǎn)課堂是先學(xué)后教,教師變成了學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和指導(dǎo)者
D.翻轉(zhuǎn)課堂采用大規(guī)模在線開放課程實施教學(xué)
最新試題
以下屬于綜合課程的有()。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有()。
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位,以下表述正確的有()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述正確的有()。
關(guān)于綜合實踐活動,以下表述正確的有()。
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識,這種課程主張是()。
以下表述符合地方課程的有()。