文嫂這一形象與魯迅先生筆下的祥林嫂在性情氣質(zhì)上有一些相似之處，但兩人悲劇命運的根源卻不同。請簡要分析這種相似與不同。

解釋字義。 （1）蟬方奮翼悲鳴，欲飲清露            （2）曲其頸，欲攫而食之也 （3）舉其頸，欲啄而食之也              （4）童子方欲彈黃雀

翻譯下列句子。 （1）螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在后，舉其頸，欲啄而食之也。   （2）童子方欲彈黃雀，不知前有深坑，后有掘株也。

《原諒》第①段中，當魚汁潑灑在我的皮包上時，“我本能地跳起來”，聯(lián)系下文，簡要分析這樣寫的目的。

解釋字義。 （1）憂天地崩墜，身亡所寄    亡           （2）因往曉之   曉                      （3）其人舍然大喜   舍然

請選擇一個角度，賞析第⑧段“說著，站起來，輕輕拍拍她的肩膀，便靜悄悄地走進了洗手間，不張揚、更不叫囂，把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子。”這句話的表達效果。

解釋字義。 （1）宋人有憫其苗之不長而揠之者    憫（2）今日病矣！予助苗長矣。   病 （3）其子趨而往視之，苗則槁矣   趨 （4）以為無益而舍之者，不耘苗者也   舍

這個求劍故事告訴我們一個什么道理？

用四個字概括這個寓言故事的內(nèi)容。

這個故事給你什么啟發(fā)？