A.嬰兒開始能在自己的言語調(diào)節(jié)下有意地行動(dòng)或抑制某些行動(dòng)
B.這時(shí)的意志力水平極差,只處于萌芽狀態(tài)
C.控制自己行為的時(shí)間較長(zhǎng)
D.行動(dòng)更多地受當(dāng)前目的物和行為欲望的支配,有很大的沖動(dòng)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)不足,頭腦中已存的表象有限
B.表象的聯(lián)想也比較差
C.語言發(fā)展程度較低
D.動(dòng)作發(fā)展水平低
A.想象的原材料是頭腦中已有的記憶表象
B.想象是對(duì)已有表象加工改造而建立新形象的心理過程
C.想象的內(nèi)容有時(shí)很荒誕離奇,甚至在生活中不存在,所以想象有時(shí)不是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映。
D.想象活動(dòng)總是借助于詞匯實(shí)現(xiàn)的。
A.視覺形象思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.感知?jiǎng)幼魉季S
A.記憶無意識(shí)性很大
B.主要憑借興趣記住自己喜歡的事物
C.記憶過程缺乏明確的目的
D.以有意記憶為主
A.呀呀學(xué)語
B.聽懂別人說的話
C.自己說話
D.背誦詩詞
最新試題
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的?()
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用()
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說法是:()
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。