單項選擇題吳老師班上的小金喜歡寫文章，吳老師得知后，幫小金選擇了一些閱讀書目，鼓勵他在課余時間寫文章，說他可能會成為下一個莫言。小金在吳老師的指導和鼓勵下，參加全國作文比賽獲得了一等獎。關于吳老師的行為，下列說法正確的是（）。
A.吳老師注重因材施教
B.吳老師工作勤懇
C.吳老師堅守高尚情操
D.吳老師對學生嚴慈相濟
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1.單項選擇題小劉是班上的模范學生，學習成績很好，人際關系融洽。小李性格內向，學習成績一般。某天，小劉和小李發(fā)生了爭執(zhí)，韓老師見狀沒有斥責，而是先了解情況，又分別對二人進行教育，最終解決了二人的矛盾。關于韓老師的行為，下列說法正確的是（）。
A.韓老師勤懇敬業(yè)，甘為人梯
B.韓老師公平對待學生
C.韓老師關心學生健康
D.韓老師作風正派
2.單項選擇題李老師每天認真批改學生的作業(yè)，并仔細研究學生的錯題，第二天講課的時候會著重講學生易錯的知識點。針對學習基礎較為薄弱的學生，李老師為他們準備了較為容易的題目進行練習，并及時輔導他們不懂的地方。關于李老師的行為，下列說法正確的是（）。
A.李老師關心愛護全體學生
B.李老師培養(yǎng)了學生良好的品行
C.李老師對教學工作認真負責
D.李老師舉止文明
3.單項選擇題劉老師為了鼓勵學生好好學習，便說：“你們的身份是學生，學習不僅是你們的權利，更是你們的義務。好好學習將來才能為祖國做貢獻，才能從事自己理想的職業(yè)，現階段的學習是為了以后的人生打基礎。”對于劉老師的說法，下列說法正確的是（）。
A.劉老師對學生循循善誘，誨人不倦
B.劉老師樹立了終身學習的理念
C.劉老師志存高遠，勤懇敬業(yè)
D.劉老師嚴于律己，以身作則
4.單項選擇題放學路上，中學生李某攔住同班同學王某，向其索要10元錢，王某不給，李某便將王某推倒在地，摔掉兩顆牙。該學生傷害事故中應當承擔賠償責任的是（）。
A.李某
B.王某
C.李某家長
D.學校
5.單項選擇題某專門學校以“全封閉式管理更有利于學生行為的矯治”為由，拒絕學生親屬合理的探望請求，也不主動向學生親屬反饋學生的矯治和教育情況，聲稱是為了保護學生的隱私。該專門學校的做法（）。
A.正確，學生的隱私不容侵犯
B.不正確，應該與學生的父母或者其他監(jiān)護人加強聯系
C.正確，親屬探望會讓學生產生情緒波動，不利于矯治教育
D.不正確，專門學校應該實施開放式管理
最新試題
關于陳述性知識和程序性知識的區(qū)別，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
教育目的應闡明（）。
題型：多項選擇題
引導學生逐步理解和領會世界，社會與人生的豐富性與復雜性，教導學生學會思考，逐步形成科學的世界觀，正確的人生觀和價值觀，這是德育中的（）。
題型：單項選擇題
強調學生完成作業(yè)或回答問題后要及時反饋和強化的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
針對此案例，下列說法正確的有：（）。
題型：多項選擇題
關于物質獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
針對此案例，下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
教師提出教育行政救濟時，不能提出（）。
題型：單項選擇題
冬冬籃球打得好，但不愛學習，經常惡作劇、撒謊、打架，張老師認為冬冬滿身缺點，不可救藥。如果你是張老師，采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好？（）
題型：單項選擇題
在培養(yǎng)學生閱讀技能的教學中，教師有很多行之有效的方式方法，如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看，能夠“默讀”等學生處于（）。
題型：單項選擇題