單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童理智感已有明顯的發(fā)展的突出表現(xiàn)是()。

A.幼兒很喜歡做游戲
B.幼兒很喜歡提問(wèn)題
C.幼兒已能控制自己的不愉快情緒
D.幼兒不愉快的情緒表現(xiàn)明顯下降


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴程度的不同而劃分的運(yùn)動(dòng)技能是哪兩種?()

A.閉合性運(yùn)動(dòng)技能與開(kāi)放性運(yùn)動(dòng)技能
B.連續(xù)型運(yùn)動(dòng)技能與間斷型運(yùn)動(dòng)技能。
C.徒手性運(yùn)動(dòng)技能與器械性運(yùn)動(dòng)技能

2.單項(xiàng)選擇題下列哪種教學(xué)方式在幼兒運(yùn)動(dòng)技能形成過(guò)程中不適合采用()

A.示范與講解
B.練習(xí)
C.及時(shí)反饋與強(qiáng)化
D.機(jī)械重復(fù)

3.單項(xiàng)選擇題()是運(yùn)動(dòng)技能形成的高級(jí)階段

A.定向
B.模仿
C.整合
D.熟練

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)技能的形成需要經(jīng)過(guò)一定的階段,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)才能掌握。這幾個(gè)階段依次是()

A.定向、整合、模仿、熟練
B.定向、模仿、整合、熟練
C.模仿、定向、整合、熟練
D.整合、定向、模信、熟練

最新試題

實(shí)驗(yàn)研究中為了很好地控制無(wú)關(guān)變量,就要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以一個(gè)班為對(duì)象的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要是被試內(nèi)設(shè)計(jì),根據(jù)無(wú)關(guān)變量控制方式的不同,主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

大班幼兒抽象邏輯思維明顯萌發(fā),因此能夠認(rèn)知事物內(nèi)部特征和關(guān)系,其認(rèn)知過(guò)程開(kāi)始表現(xiàn)出策略性。

題型:判斷題

在正常條件下,人類個(gè)體想象產(chǎn)生的年齡是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)來(lái)源于幼兒的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律,可以選擇的研究模式是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn):“媽媽,我從哪里來(lái)的?”媽媽把她看書得來(lái)的知識(shí)認(rèn)真講了一遍,講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過(guò)程等。當(dāng)她講完以后,小男孩說(shuō):“那我是從哪里來(lái)的呢?毛毛說(shuō)他是從上海來(lái)的。”這個(gè)案例體現(xiàn)了毛毛思維的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一般情況下,大多數(shù)幼兒對(duì)漢字筆畫特征產(chǎn)生一定意識(shí)的年齡是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

行走是人類個(gè)體最基本的身體位移動(dòng)作,衡量幼兒行走動(dòng)作水平的核心特征包括()。

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性別概念是個(gè)體對(duì)性別認(rèn)知的結(jié)果,包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

為了了解兒童心理發(fā)展某一方面的個(gè)別差異或者不同年齡段兒童心理發(fā)展的差異,最適宜的研究方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題