單項(xiàng)選擇題下列不是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的主要方法有()。

A.頭腦風(fēng)暴法及德爾菲法
B.生產(chǎn)流程分析法
C.風(fēng)險(xiǎn)專家調(diào)查列舉法
D.資產(chǎn)財(cái)務(wù)狀況分析法,投入產(chǎn)出分析法


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1.單項(xiàng)選擇題有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理,下列()說法是錯(cuò)誤的。

A.風(fēng)險(xiǎn)管理包括對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的量度,評(píng)估和應(yīng)變策略
B.風(fēng)險(xiǎn)管理必須識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)
C.風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)就是阻止安全事件發(fā)生
D.風(fēng)險(xiǎn)管理是利用最少的資源化解最大的危機(jī)

2.單項(xiàng)選擇題下列()有關(guān)風(fēng)險(xiǎn)定義說法是錯(cuò)誤的。

A.風(fēng)險(xiǎn)是“將來或未知事件在一個(gè)任務(wù)和事業(yè)上帶來的不利影響”
B.風(fēng)險(xiǎn)是一種特定的威脅
C.風(fēng)險(xiǎn)是獨(dú)立于人類意識(shí)之外的客觀存在
D.人類不可能根治消除風(fēng)險(xiǎn)

3.單項(xiàng)選擇題風(fēng)險(xiǎn)管理最早起源于()。

A.德國
B.美國
C.英國
D.日本

4.單項(xiàng)選擇題風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查與識(shí)別不包括()。

A.資產(chǎn)調(diào)查與關(guān)鍵資產(chǎn)識(shí)別
B.威脅調(diào)查與識(shí)別
C.功能驗(yàn)證
D.弱點(diǎn)調(diào)查與識(shí)別

5.單項(xiàng)選擇題風(fēng)險(xiǎn)要素不包括()。

A.狀態(tài)
B.資產(chǎn)
C.弱點(diǎn)
D.威脅

最新試題

保護(hù)對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)與防護(hù)級(jí)別屬于現(xiàn)場(chǎng)勘查的內(nèi)容。

題型:判斷題

負(fù)責(zé)企業(yè)危機(jī)傳播信息的發(fā)布者,一般由董事會(huì)確定。

題型:判斷題

保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估自風(fēng)險(xiǎn),即是來自保安安全評(píng)估主體的風(fēng)險(xiǎn)。

題型:判斷題

我國保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估尚處于初步發(fā)展階段,還存在一些問題,主要表現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

由于校園實(shí)行的是封閉式管理,因此做好校園安全工作無需加強(qiáng)與有關(guān)職能部門的橫向聯(lián)系。

題型:判斷題

危機(jī)恢復(fù)管理中的PICPIC策略具體包括以下()方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

在校園安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的指標(biāo)體系中,“校舍、設(shè)施及設(shè)備有無定期進(jìn)行安全隱患排查與治理”是一級(jí)指標(biāo)()項(xiàng)下。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

就目前的保安實(shí)踐,常規(guī)項(xiàng)目的保安安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

成本控制是對(duì)成本控制效果的評(píng)估,目的在于改進(jìn)原有的成本控制活動(dòng)和激勵(lì)約束員工和團(tuán)體的成本 行為。

題型:判斷題

風(fēng)險(xiǎn)管理是獨(dú)立于組織主要活動(dòng)和各項(xiàng)管理過程的單獨(dú)活動(dòng)。

題型:判斷題