創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）

男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）

創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）

流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。

想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。

幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現來分析其心理特點，這種研究方法是（）。

十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了（）。

為供應急，并清楚地標明緊急出口路線，教室出口至少要有（）

教學知識即教師教學方法相關的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和（）

一般來說，嬰兒的第一個詞語爆炸期出現在1.5－2歲。