單項(xiàng)選擇題國(guó)家積極鼓勵(lì)()的對(duì)外交流與合作,是《中華人民共和國(guó)教育法》關(guān)于)對(duì)外教育對(duì)外交流與合作的內(nèi)容之一。

A.教育
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.衛(wèi)生


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1.單項(xiàng)選擇題《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定,教育投入實(shí)現(xiàn)以()。

A.主管部門撥款
B.地方財(cái)政撥款
C.國(guó)家財(cái)政撥款
D.自籌資金

5.單項(xiàng)選擇題觀察法是研究()的基本方法,一直被很多兒童心理學(xué)家所推崇和運(yùn)用,如陳鶴琴的《一個(gè)兒童發(fā)展的順序》。

A.教師發(fā)展
B.保育員發(fā)展
C.嬰幼兒發(fā)展
D.保教人員發(fā)展

最新試題

下列()不屬于國(guó)家保障未成年人的權(quán)利。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的適用年齡范圍是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》第四部分指出:在日?;顒?dòng)與教育教學(xué)過程中,通過對(duì)幼兒觀察、談話,幼兒作品分析,以及與其他工作人員和家長(zhǎng)的交流等方式了解幼兒的發(fā)展和需要。

題型:判斷題

尊重未成年人的人格尊嚴(yán)是《保護(hù)法》的工作原則之一。

題型:判斷題

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”。

題型:判斷題

《保護(hù)法》中的四大保護(hù)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《保護(hù)法》規(guī)定:學(xué)校、幼兒園的教職員對(duì)未成年人學(xué)生和兒童實(shí)施體罰,情潔嚴(yán)重的可()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家積極鼓勵(lì)()的對(duì)外交流與合作,是《中華人民共和國(guó)教育法》關(guān)于)對(duì)外教育對(duì)外交流與合作的內(nèi)容之一。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》關(guān)系到國(guó)家的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出,幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格和權(quán)利,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以()為基本活動(dòng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題