單項選擇題
";地無三尺平";一方面說明貴州山多路險,但從另一個角度看,說明貴州山川秀麗,旅游資源豐富。這是()。
A、辯證的觀點
B、發(fā)展的觀點
C、從本質(zhì)上去認識的觀點
D、開放的觀點
";地無三尺平";一方面說明貴州山多路險,但從另一個角度看,說明貴州山川秀麗,旅游資源豐富。這是()。
A、辯證的觀點
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單項選擇題
失效率的單位是菲特,1菲特可解釋為()。
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A、一萬個產(chǎn)品工作一百萬小時只有一次失效
B、一百萬個產(chǎn)品工作一百萬小時只有一次失效
C、一千個產(chǎn)品工作一百萬小時只有一次失效
D、十萬個產(chǎn)品工作一百萬小時只有一次失效
多項選擇題
下面哪些是《質(zhì)量文化導論》課程學習的正確方法:()
下面哪些是《質(zhì)量文化導論》課程學習的正確方法:()
A、不斷完善自我,打造成為國家和社會需要的高質(zhì)量的人才。
B、學習中進行思考,將質(zhì)量文化的理念與人生目標相結(jié)合。
C、積極踐行和傳播質(zhì)量文化。
D、在學習中與自身結(jié)合,激發(fā)更多的行動學習。
單項選擇題
下面哪個不是《質(zhì)量文化導論》課程的教學目的()
下面哪個不是《質(zhì)量文化導論》課程的教學目的()
A、理解質(zhì)量文化的理論知識,掌握追求質(zhì)量卓越和創(chuàng)新的思維和方法。
B、研究國內(nèi)國外經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。
C、激發(fā)自驅(qū)力,設立高質(zhì)量的人生目標。
D、理解肩負的責任,樹立正確的科學觀和世界觀。