教育技術(shù)學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.04.22)

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1 學(xué)校讓你去評(píng)價(jià)一位新來(lái)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，下列選項(xiàng)中哪個(gè)不需要作為評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的因素？（）

2.名詞解釋言語(yǔ)信息

是用口頭語(yǔ)言或書面語(yǔ)言表達(dá)或陳述的事實(shí)型知識(shí)或事件信息。

3 教師在教學(xué)過(guò)程中，雙擊文件“力的測(cè)量.PPT”后，無(wú)法打開(kāi)文件，跳出“打開(kāi)方式”對(duì)話框，出現(xiàn)這種情況的原因可能是（）。

4 關(guān)于適應(yīng)21世紀(jì)所需要的新型人才，就其能力結(jié)構(gòu)而言，所強(qiáng)調(diào)的是（）。

5 國(guó)外學(xué)者喬納森等人描述了用技術(shù)支持學(xué)習(xí)的六大方式，下面屬于這六大方式的有（）。

6 現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用大體上有以下四種模式：集體教學(xué)模式、個(gè)別化教學(xué)模式、（）、遠(yuǎn)程教學(xué)模式。

7 下面符合針對(duì)學(xué)生特征進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的一項(xiàng)是（）

8 認(rèn)為應(yīng)該將信息技術(shù)融入到課程的整體中去，改變課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，變革整個(gè)課程體系的觀點(diǎn)是（）。

9 在批改學(xué)生的工作匯報(bào)時(shí)，教師想查看整篇文檔的字?jǐn)?shù)，下列哪種方法最好？（）

10.名詞解釋新技術(shù)

指以計(jì)算機(jī)多媒體、網(wǎng)絡(luò)通信、人工智能和虛擬現(xiàn)實(shí)為代表的信息技術(shù)。