小學生心理健康教育章節(jié)練習(2020.04.30)

來源：考試資料網

1 一般來說，心理健康的經驗性標準具有較大的（）。不同的觀察者所積累的知識經驗不同，理解不同，參照的標準不同，所作出的判斷也不同。

2 下面是觀察的具體方法的是（）

3.問答題簡答小學生生理發(fā)育和心理發(fā)育二者之間的關系。

參考答案：小學生的身體發(fā)育和心理發(fā)展是統(tǒng)一的，二者密不可分，互相影響，互相作用，相輔相成。各系統(tǒng)的發(fā)育，尤其是神經系統(tǒng)的發(fā)育，為小...

4.問答題青少年產生暴力傾向的原因是什么？應如何矯正？

參考答案：暴力傾向的原因如下：
（1）認識錯誤。
（2）盲目模仿。
（3）不恰當的懲罰。
...

5.問答題健全的自我意識標準是什么？

參考答案：衡量一個人的自我意識是否健全，根據樊富珉、馬建青教授等心理衛(wèi)生學專家的觀點，可以從以下幾方面加以考察：
（1）...

6.判斷題當你覺得面對工作已經熱情褪去，燃燒殆盡，你該做的事情是停下調整后重新出發(fā)。

7.判斷題危機干預的重要內容之一是預防自殺。

8.填空題系統(tǒng)脫敏法由（）首創(chuàng)。

9.判斷題一般來說，個體的動機水平、情緒喚醒和壓力水平越高，個體的學習和工作效率也就越高。

10.判斷題暴露療法是讓患者較長時間地想象恐怖的觀念或置身于嚴重恐怖的環(huán)境，從而達到消退恐懼的目的。