(教學(xué)設(shè)計(jì)題)閱讀材料,完成1~3題。戴望舒《雨巷》原文:撐著油紙傘,獨(dú)自/彷徨在悠長、悠長/又寂寥的雨巷,/我希望逢著/一個(gè)丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘她是有/丁香一樣的顏色,/丁香一樣的芬芳,/丁香一樣的憂愁,/在雨中哀怨,/哀怨又彷徨她彷徨在這寂寥的雨巷,/撐著油紙傘,/像我一樣,/像我一樣地/默默彳亍著,/寒漠、凄清,又惆悵她默默地走近/走近,又投出/太息一般的眼光,/她飄過/像夢一般的,/像夢一般地凄婉迷茫像夢中飄過/一枝丁香的,/我身旁飄過這女郎;/她靜默地遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了,到了頹圮的籬墻/走盡這雨巷在雨的哀曲里,/消了她的顏色,/散了她的芬芳,/消散了,甚至她的/太息般的眼光,/丁香般的惆悵撐著油紙傘,獨(dú)自/彷徨在悠長、悠長/又寂寥的雨巷,/我希望飄過/一個(gè)丁香一樣地/結(jié)著愁怨的姑娘課文介紹《雨巷》是戴望舒的成名作,這首詩寫的是梅雨季節(jié)江南小巷中的一個(gè)場景。這首詩寫得既實(shí)又虛,朦朧恍惚。單元介紹這個(gè)單元主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代新詩,新詩是五四前后才出現(xiàn)的。新詩的"新"是相對古典詩歌而言,"新"在用白話寫詩,擺脫了古典詩詞嚴(yán)整格律的束縛,比較適合表達(dá)現(xiàn)代人的思想感情。新詩繼承古典詩詞的優(yōu)良傳統(tǒng),但為了追求適合現(xiàn)代生活的表達(dá)形式,詩人更多的是目光向外,不斷接受外來影響并努力融化在民族風(fēng)格中。五四之后對外國詩歌的大量翻譯和介紹,促進(jìn)了中國新詩的發(fā)展。這里選錄毛澤東的一首詞,正好可以與新詩進(jìn)行比照。讀詩可以陶冶性情,可以學(xué)習(xí)用精練的語言和新穎的意象來表達(dá)情意。鑒賞詩歌應(yīng)在反復(fù)朗誦的基礎(chǔ)上,著重分析意象,同時(shí)品味語言,發(fā)揮想象,感受充溢于作品的真情。詩歌與青年有天然的聯(lián)系,少男少女喜歡用詩的語言來表達(dá)豐富的情感。有興趣的話,不妨動動筆,學(xué)習(xí)寫寫新詩?!镀胀ǜ咧姓Z文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的相關(guān)規(guī)定在閱讀鑒賞中,了解詩歌、散文、小說、戲劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。了解作品所涉及的有關(guān)背景材料,用于分析和理解作品。學(xué)生情況高一年級,班額45人教學(xué)條件教室配有多媒體設(shè)備,能夠演示PPT,播放視頻、音頻文件。
問題:1.請為本篇詩歌教學(xué)設(shè)計(jì)一則課堂結(jié)束語,并說明課堂結(jié)束語設(shè)計(jì)的原則。
2.請為這則詩歌教學(xué)設(shè)計(jì)閱讀教學(xué)目標(biāo),并指明教學(xué)重難點(diǎn)。
3.請為這首詩歌教學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)思考題(需給出答案),并說明設(shè)計(jì)意圖。