幼兒音樂(lè)教育單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.02.23)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 音樂(lè)教育促進(jìn)學(xué)前兒童歌唱能力、（）、打擊樂(lè)器演奏、音樂(lè)欣賞等方面音樂(lè)能力的發(fā)展。

2 為3-4歲兒童選擇配器方案時(shí)，一般宜在（）

3 打擊樂(lè)活動(dòng)中，配器的第一個(gè)步驟是（）

4 1900年創(chuàng)立“體態(tài)律動(dòng)”學(xué)說(shuō)及其音樂(lè)教育理論的教育家是（）

5 在教雞走路前，教師戴上雞的頭飾，裝扮成一只雞，一步步走出來(lái)，捉捉蟲(chóng)、喝喝水、抖抖翅膀，幼兒看得入神，自己也會(huì)迫切地想模仿著老師那樣做一只雞。這位教師靠（）手段來(lái)引起幼兒的興趣的。