A.大;大
B.大;小
C.?。恍?br/>D.??;大
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.氣質(zhì)類型
B.性格特征
C.能力大小
D.資歷、經(jīng)驗(yàn)
A.精神需要
B.物質(zhì)需要
C.成就需要
D.自我表現(xiàn)需要
A.認(rèn)識(shí)過程
B.思維過程
C.意志過程
D.情感過程
A.具有共同利益或觀點(diǎn)、態(tài)度上的一致性
B.在同一單位工作
C.性格相投,志趣、愛好相同
D.地位境遇,經(jīng)歷相似
A.工作空間的大小及照明條件,變換姿勢(shì)的可能性
B.體力負(fù)荷的大小、頻度、用力方向,作業(yè)時(shí)所要求的準(zhǔn)確性與速度
C.工作場(chǎng)所的布置,工具設(shè)備與材料的位置以及取用、操作的方法
D.作業(yè)者的心理情緒
最新試題
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。
申請(qǐng)表采用()以上的形式更為合適。
獎(jiǎng)勵(lì)行為要收到良好的激勵(lì)效果,必須具備()條件。
工資管理體系的構(gòu)成包括()。
通過對(duì)應(yīng)聘者施以不同的考試和測(cè)驗(yàn),可以就他們的()等多方面加以評(píng)定和挑選。
筆試的長(zhǎng)處是()。
培訓(xùn)開發(fā)的評(píng)價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。
實(shí)踐證明,()的考評(píng)誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評(píng)級(jí)人的邏輯錯(cuò)誤,是考核與評(píng)定方法的革新與進(jìn)步,也是莪有前途的考評(píng)方法之一。
()是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法,對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。
工作能力考核表分為五個(gè)部分,即()。