下列屬于兒童焦慮的防御機(jī)制策略的選項(xiàng)是（）。

研究者在以自己的觀點(diǎn)解釋事實(shí)時往往受（）因素的影響。

皮亞杰對于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進(jìn)行了科學(xué)的闡述，以下說法正確的是（）

以下屬于社會文化歷史學(xué)派的人物有（）

下列有關(guān)科學(xué)的不確定性的說法正確的是（）

霍妮認(rèn)為兒童焦慮的防御策略有盲點(diǎn)作用、分隔作用和（）。

習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）

以下關(guān)于理論對于研究的作用的說法中正確的是（）

有機(jī)體生命中固有的一種恢復(fù)事物早先狀態(tài)的沖動是（）。

華生行為主義理論的局限包括（）