結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺、（）和動作的發(fā)展。

教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。

教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的（）。

組織大班幼兒表演游戲時(shí)，幼兒能（）完成角色分配任務(wù)。

幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。

幼兒游戲評價(jià)總結(jié)是幼兒教師的一項(xiàng)重要任務(wù)。

體育游戲的評價(jià)包括語言性評價(jià)和（）性評價(jià)。

表演游戲評價(jià)時(shí)，要注意面向全體、照顧（）。

幼兒音樂游戲的目標(biāo)包括知識經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。

幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。