佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）

以下關(guān)于陳述性知識與程序性知識的區(qū)別，正確的表述是（）

小學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中注意分配能力較幼兒有了明顯的發(fā)展，尤其發(fā)展迅速的階段是在（）

初中生對表情的認知能力已接近成人水平。認知表情的先后次序與他們的生活經(jīng)驗有關(guān)，以下屬于中等水平認知的是（）

以下關(guān)于道德情感的描述，不正確的是（）

高中生的主導(dǎo)活動仍然是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)動機上，占優(yōu)勢的是（）

在兒童各個器官的發(fā)育過程中，最優(yōu)先發(fā)育的是（）

發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式，它具有多種特性，其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是（）

輕視自己、不相信自己對自己持否定態(tài)度的自我體驗，稱為（）

奧蘇伯爾提出了知識學(xué)習(xí)的同化論。同化論的核心是（）