多項選擇題重視榜樣作用的德育模式有（）。
A.道德認知發(fā)展模式
B.體諒模式
C.價值澄清模式
D.社會學習模式
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1.多項選擇題新時期德育內(nèi)容中的“三義”教育指的是（）。
A.馬克思主義、社會主義
B.辯證唯物主義、歷史唯物主義
C.社會主義、愛國主義
D.集體主義、社會主義
2.多項選擇題課程內(nèi)容的組織的基本標準包括（）。
A.垂直組織
B.連續(xù)組織
C.水平組織
D.整合組織
3.多項選擇題課程目標的基本取向主要包括（）。
A.行為目標取向
B.生成性目標取向
C.表現(xiàn)性目標取向
D.教學性目標取向
4.多項選擇題課程目標的基本來源（）。
A.學習者的需要
B.當代社會生活的需求
C.學科的發(fā)展
D.國家政治制度
5.多項選擇題關于課程計劃和課程標準，下列說法正確的是（）。
A.課程計劃和課程標準都是由國家教育行政部門制定的
B.課程計劃和課程標準都是分學科、分學段的
C.課程計劃和課程標準的載體是教科書
D.課程標準是課程計劃的具體化
最新試題
全球化會引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）
題型：多項選擇題
（）不屬于當前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型：單項選擇題
（）不屬于實用主義教育學的觀點。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以社會要求為邏輯起點，主張以社會發(fā)展的需要而建構教育活動。
題型：單項選擇題
教師專業(yè)學習主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。（）
題型：判斷題
素養(yǎng)立意的教學目標一旦知識化，就會蛻化“知識本位”教學。（）
題型：判斷題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎？（）
題型：單項選擇題
”教師能夠對于所要運用的媒介的性質、特征和優(yōu)缺點有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價值，進而選擇性地運用。”教師的媒介素養(yǎng)處于（）
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，守恒觀念的形成標志著兒童認知發(fā)展進入（）。
題型：單項選擇題
母語為漢語的小學三年級學生學習英語口語的時候會感到較為吃力，這體現(xiàn)了人的發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題