關(guān)于微營(yíng)養(yǎng)素，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

融合教育中孤獨(dú)癥兒童能力提升的主要困境是（）。

開始語(yǔ)言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

在沙游治療過(guò)程中，（）。

下列描述孤獨(dú)癥兒童問(wèn)題行為發(fā)生原因正確的是（）。

在進(jìn)行自然情景教學(xué)時(shí)，如何掌握孩子的動(dòng)機(jī)（）。

早期介入丹佛模式的特點(diǎn)是（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

建構(gòu)孤獨(dú)癥兒童學(xué)前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)包括（）。