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你可能感興趣的試題
A.工人對(duì)現(xiàn)實(shí)中自身所處地位的感受
B.工人對(duì)自身可以接受的行為的理解
C.工人工作的性質(zhì)和條件
D.雇傭雙方的職業(yè)道德和心理契約
A.廣泛的社會(huì)不平等
B.勞動(dòng)力市場狀況
C.工作場所的不公平
D.工作本身的屬性
E.雇傭關(guān)系的性質(zhì)
A.個(gè)別性與集體性
B.平等性與不平等性
C.對(duì)等性與非對(duì)等性
D.經(jīng)濟(jì)性、靈活性與社會(huì)性
E.法律性
A.是管理方與員工及團(tuán)體之間產(chǎn)生的
B.由雙方利益引起的表現(xiàn)為合作、沖突、力量和權(quán)利關(guān)系的總和
C.受到一定社會(huì)中經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、政策、法律制度和社會(huì)文化背景的影響
D.強(qiáng)調(diào)以員工為主體和出發(fā)點(diǎn)的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系,注重個(gè)體層次上的關(guān)系和交流
E.本質(zhì)是雙方合作、沖突、力量和權(quán)利的相互交織
A.罷工
B.辭職
C.怠工
D.抵制
E.遲到早退
F.曠工
最新試題
雙贏談判中,談判者應(yīng)注意談判雙方兼容利益的存在,即將不同利益轉(zhuǎn)化為己方利益。
反饋時(shí)要注意引用被訪者所說過的幾個(gè)字或一句話,點(diǎn)頭表示贊同,使用簡單的應(yīng)答性詞語,激發(fā)對(duì)方表達(dá)深入交流的意愿,注意不要引導(dǎo)對(duì)方的談話方向。
質(zhì)量小組成員之間的技能水平應(yīng)能互補(bǔ),年齡差距亦盡量予以縮小。
員工滿意度調(diào)查信息失真都是由于員工不愿意或者不敢說真話造成的。
管理者應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)問題員工進(jìn)行教育幫助,隨時(shí)監(jiān)控其改進(jìn)效果。
員工占企業(yè)的便宜是一種不健康的員工關(guān)系。
組織變革的目的在于提升自身的競爭力和持發(fā)展的能力。
演講很少有直接的反饋過程,所以演講者要特別注意利用眼神交流以獲得反饋。
員工離職后,與企業(yè)無任何關(guān)系。
員工興趣導(dǎo)向活動(dòng)一方面能夠充分體現(xiàn)公司的民主,另一方面也利于樹立公司品牌。