事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制，只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。

事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括（）

通過(guò)政府出版物，可了解一個(gè)國(guó)家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動(dòng)和水平。

研究意義的表述可從（）入手。

觀察信度隨觀察時(shí)間的增長(zhǎng)而提高，最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘，觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。

（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。

時(shí)間抽樣觀察法無(wú)法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過(guò)程。

觀察研究的劣勢(shì)包括（）

可從（）進(jìn)行訪談的控制。

問(wèn)卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備（）特點(diǎn)。