單項(xiàng)選擇題()關(guān)于兒童心理發(fā)展的階段性、順序性和差異性,為幼兒教學(xué)心理研究提供了重要的理論基礎(chǔ),為有效的教學(xué)設(shè)計(jì)提供了理論依據(jù)和支持

A.普通心理學(xué)
B.發(fā)展心理學(xué)
C.教育心理學(xué)
D.教學(xué)心理學(xué)


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于教學(xué)活動組織的一般策略的是()

A.觀察
B.導(dǎo)入
C.提問
D.指導(dǎo)

5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于幼兒教學(xué)指導(dǎo)與游戲指導(dǎo)關(guān)系的敘述中,正確的是()

A.游戲更多地強(qiáng)調(diào)“目的”“計(jì)劃”“效果”
B.對幼兒來說,游戲可以代替教學(xué)
C.游戲是幼兒同伴交往的基本形式
D.教學(xué)強(qiáng)調(diào)“興趣”“表現(xiàn)”“過程”

最新試題

只對某一或幾項(xiàng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動機(jī)而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動機(jī),屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

對同齡人的群體興趣顯著加強(qiáng),動作與口語一起表達(dá),喜歡和人交往,會搶玩具。這時幼兒的年齡是()

題型:單項(xiàng)選擇題

有些幼兒經(jīng)常看電視上的暴力鏡頭,其攻擊行為會明顯增加,這是因?yàn)殡娨暤谋┝?nèi)容對幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到()

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們()

題型:單項(xiàng)選擇題

十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進(jìn)了盒子,他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認(rèn)知具備了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

流動線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。

題型:判斷題

想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。

題型:判斷題

幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實(shí),另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。

題型:判斷題