巴特利特對(duì)記憶的研究使用了（）

建立信念的方法有（）

下面哪種教養(yǎng)方式的家長會(huì)給孩子最大的控制感（）

關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）

在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識(shí)別中出現(xiàn)漏報(bào)的原因有（）

畫人測驗(yàn)測量人智力的原理是身體的形象假說，在該假說中繪畫任務(wù)的形象反映著繪畫者的（）

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無法感覺到心跳等感覺后，人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少，這支持（）

單側(cè)忽視的病例，通常的原因是（）

下列哪種情況是誘動(dòng)錯(cuò)覺（）

在用手進(jìn)行操作時(shí)，由于解剖和生理等原因，在某些動(dòng)作上會(huì)比其他一些活動(dòng)更靈活一些，人手對(duì)旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）