皮亞杰對于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進(jìn)行了科學(xué)的闡述，以下說法正確的是（）

安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）

弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的內(nèi)部機(jī)制是（）。

霍妮認(rèn)為兒童焦慮的防御策略有盲點作用、分隔作用和（）。

皮亞杰對于兒童的游戲進(jìn)行分類，其中包括（）

斯金納的三原則是（）

以下屬于依戀行為的現(xiàn)象有（）

在格賽爾的育兒觀念中，不屬于正確育兒的第一要義是（）

人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是（）。

能作出有力的決策，評估當(dāng)前局勢、回憶過去經(jīng)驗和預(yù)見各種活動結(jié)果的是（）。