多項(xiàng)選擇題騎士教育的內(nèi)容有()

A.宗教知識(shí)
B.擊劍
C.身體養(yǎng)護(hù)
D.道德教育
E.身體鍛煉


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1.多項(xiàng)選擇題下列哪些是19世紀(jì)美國(guó)高等教育發(fā)展的特點(diǎn)()

A.農(nóng)工業(yè)學(xué)院興起
B.辦學(xué)形式上,私立為主,私公兼有
C.女子進(jìn)入高等院校
D.高等院校規(guī)模大增,但數(shù)量較少
E.取法德經(jīng)驗(yàn),建立研究型大學(xué)

2.多項(xiàng)選擇題與美國(guó)進(jìn)步主義教育思想對(duì)立的是()

A.要素主義教育
B.存在主義教育
C.永恒主義教育
D.改造主義教育
E.人本化教育

3.多項(xiàng)選擇題亞理士多德將美德分為()

A.理性美德
B.倫理美德
C.情感美德
D.品質(zhì)美德
E.精神美德

4.多項(xiàng)選擇題從以下選項(xiàng)中選出屬于“七藝”的內(nèi)容的選項(xiàng)()

A.辨證
B.天文
C.修辭
D.文法
E.音樂

5.多項(xiàng)選擇題裴斯泰洛齊的教育實(shí)踐有()

A.建立諾伊霍夫新莊
B.建斯坦茲孤兒院
C.創(chuàng)辦教育研究班
D.建立伊佛東學(xué)校
E.建設(shè)“貧兒之家”

最新試題

下列各項(xiàng)改革措施中,不屬于《改組和統(tǒng)一公立普通學(xué)校教育的總綱計(jì)劃》的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蘇聯(lián)自20世紀(jì)20年代以來教育改革的最為宏觀的特點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)50年代后,美國(guó)教育質(zhì)量逐步得到加強(qiáng),下列描述正確的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于德國(guó)中等教育發(fā)展的說法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蘇聯(lián)在20世紀(jì)50年代再次開啟重視勞動(dòng)教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)80年代中期,日本教育領(lǐng)域出現(xiàn)了“教育荒廢”現(xiàn)象,表現(xiàn)為兒童惡作劇、逃學(xué)、行為不良、校內(nèi)暴力、家庭暴力,以及由于激烈的考試競(jìng)爭(zhēng),出現(xiàn)所謂問題教師,學(xué)校出現(xiàn)大量的體罰和變相體罰。為解決這一問題,日本政府出臺(tái)了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于《史密斯-休斯法》與《阿斯蒂埃法》的不同點(diǎn)描述正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)30年代,歐美國(guó)家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個(gè)教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題