A.戰(zhàn)略原則
B.實(shí)用性原則
C.多樣化原則
D.重點(diǎn)突出原則
E.全面性原則
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A.短期預(yù)測(cè)
B.長(zhǎng)期預(yù)測(cè)
C.總量預(yù)測(cè)
D.各個(gè)崗位需求預(yù)測(cè)
E.各個(gè)崗位供給預(yù)測(cè)
A.規(guī)劃人力發(fā)展
B.便于人力資源的合理運(yùn)用
C.配合組織發(fā)展的需要
D.降低成本
E.更好發(fā)展企業(yè)
A.戰(zhàn)略規(guī)劃
B.組織規(guī)劃
C.制度規(guī)劃
D.人員規(guī)劃
E.費(fèi)用規(guī)劃
A.人力資源預(yù)測(cè)
B.人力資源開(kāi)發(fā)
C.人力資源規(guī)劃
D.人力資源培訓(xùn)
A.薪酬管理
B.薪酬內(nèi)部
C.崗位薪酬
D.工作分析結(jié)果
最新試題
工作識(shí)別信息是一項(xiàng)工作區(qū)別于另一項(xiàng)工作的信息。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡(jiǎn)便方法。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進(jìn)一步細(xì)化。
分類法實(shí)施職位評(píng)價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級(jí)數(shù)量。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對(duì)組織職位體系的再設(shè)計(jì)。
從管理的角度看,工作分析主要包括六個(gè)方面的內(nèi)容。
問(wèn)卷法比較適合收集管理職位的工作信息。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
職位評(píng)價(jià)是確定組織中各崗位價(jià)值的過(guò)程。