單項(xiàng)選擇題在皮亞杰的道德認(rèn)知發(fā)展理論中的自律道德階段，在行為責(zé)任判斷上，兒童會依據(jù)（）來判斷對錯。
A.行為的結(jié)果
B.權(quán)威人物制定的規(guī)則
C.行為者的主觀動機(jī)
D.個人利益
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1.單項(xiàng)選擇題人們把教育者借以表達(dá)教育要求或意向、傳授或呈現(xiàn)德育內(nèi)容所用的工具、載體稱為（）
A.道德手段
B.德育手段
C.德育方法
D.道德方法
2.單項(xiàng)選擇題個體品德形成的過程是（）。
A.先依從再信奉最后認(rèn)同
B.先依從再認(rèn)同最后信奉
C.先信奉再認(rèn)同最后依從
3.單項(xiàng)選擇題將德育內(nèi)容分為人與自我，人與社會，人與自然是根據(jù)（）進(jìn)行劃分的。
A.道德層次
B.源泉
C.性質(zhì)
D.道德關(guān)系范疇
4.單項(xiàng)選擇題道德的理解分為兩類，一類是內(nèi)在品質(zhì)，另一類是（）
A.行為規(guī)范與原則
B.政治品質(zhì)
C.思想品質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題道德：以善惡評價(jià)為形式，依靠社會輿論和個體良心來調(diào)節(jié)人與其他存在物之間關(guān)系的（）的總和。
A.心理意識；原則規(guī)范
B.原則規(guī)范；行為活動；自我約束
C.行為活動；心理意識；原則規(guī)范
D.自我約束
最新試題
德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
德育的核心作用是促進(jìn)兒童習(xí)得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價(jià)值觀念體系。
題型：判斷題
德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。
題型：判斷題
教育中語言的本質(zhì)與核心是道德語言。
題型：判斷題
實(shí)踐活動決定人的品德發(fā)展。
題型：判斷題
德育目的在教育方面的功能有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機(jī)地連結(jié)在一起，形成具有特定功能的動態(tài)集合體。
題型：判斷題
德育的外延往往十分寬廣，它包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育總是具有德育性。
題型：判斷題
“四要素說”是對“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。
題型：判斷題