A、便于管理學(xué)生的學(xué)習(xí)
B、容易在學(xué)生中形成隊與隊之間的學(xué)習(xí)競爭
C、將學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小隊
D、有助于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
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A、說明
B、正文
C、附錄
D、參考文獻
A、堅持開放性和理論性
B、按照科學(xué)體系和教學(xué)法,組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容體系
C、要循序漸進
D、要具有啟發(fā)性和藝術(shù)性
A、邏輯式組織
B、心理式組織
C、直線式組織
D、螺旋式組織
A、問題準(zhǔn)備
B、引導(dǎo)學(xué)生分析問題并嘗試解決
C、教師評價
D、教師適度總結(jié)學(xué)生的各種解答
A、整體優(yōu)化的原則
B、有序遞進原則
C、個性化原則
D、有效性原則
最新試題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的?!边@段話出自()
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