單項選擇題“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
A.《怎樣編制課程》
B.《課程編制》
C.《課程與教學(xué)的基本原理》
D.《課程》
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1.單項選擇題《課程編制》一書的作者是（）
A.博比特
B.拉特克
C.查特斯
D.施瓦布
2.單項選擇題既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
A.強調(diào)學(xué)科結(jié)構(gòu)
B.強調(diào)可教性
C.強調(diào)學(xué)術(shù)性
D.強調(diào)專門性
3.單項選擇題實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
A.博比特
B.查斯特
C.施瓦布
D.拉爾夫·泰勒
4.單項選擇題標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
A.夸美紐斯
B.拉特克
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
5.單項選擇題在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
A.觀念
B.觀念團
C.思想之環(huán)
D.統(tǒng)覺
最新試題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
在斯金納認為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題